练习一国家优质课一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

练习一国家优质课一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：练习一国家优质课一等奖

正文

《20以内加法与减法复习》教学案(不进位、不退位)

商丘市实验小学一年级数学李媛媛

《20以内加法与减法复习》教学案

(不进位、不退位)

教学目标:

1.学生能通过实际问题进一步感知20以内不进位、不退位的加、减法的算法。

2.学生在小组合作中进行加减法的练习,提高计算速度和正确率,病从中体会学习数学的乐趣。

3.学生在观察操作中,进一步增强探究、思考的意识和能力。

教学重难点:巩固20以内不进位、不退位的加减法

教学准备:计数器、多媒体课件

教学过程:

1.口算抢答

师:同学们,你们都亲手摘过蘑菇吗?

生:有(没有)。

师:今天就让我们和美羊羊一起去摘蘑菇吧!

课件出示口算抢答。

师:只有答对了这些题才能把蘑菇摘回家,请你迅速说出答案,看谁算得又对又快,大家一起来抢答。(第一题)….

生抢答

2.第一关

师:你们帮美羊羊摘了这么多的蘑菇可真厉害,就这这个高兴的时候,

灰太狼来了。可恶的灰太狼把美羊羊抓手了。喜羊羊知道了这个坏消息,勇敢的踏上了拯救美羊羊的道路。于是来到了第一关,该怎样通过呢?谁愿意来说一说。

生1:这些数字得加2计算出结果,还得减3计算出结果。

师:你真是聪明的孩子。还有谁看明白了?

生2:……….

师:你说的太正确啦,现在我们以开火车的形式来完成吧!先来算一算加2的。

生算

师:掌声送给他们,这一组同学算得又快有准确,再来说一说减3。生算

师:掌声也送给你们,勇敢的喜羊羊顺利闯过了第一关,接着来到了第二关,看,可恶的灰太狼准备了什么难题?

3.第二关

师:这里有4道题,请你用计数器来拨一拨、算一算,边拨边和你的同桌说一说,你是怎么算的。

第一组算第一题,一次类推

师:哪位同学愿意来说一说你是怎么算的呢?

生1:我算的是第一题,个位上拨5颗珠子,十位上拨1颗珠子表示15,在个位上再拨3颗珠子,表示加3,最后结果等于18,这就是我算得结果。

师:这位同学拨的很正确,说的也很完整。第二题谁愿意来试一试。

生拨

4.第三关

师:谢谢你们帮喜羊羊通过了第二关,紧接着来到了一片茂密的森林,要小心是雷区,请你仔细想一想,该怎样扫除这些地雷呢?谁看明白了?

生:比较算是得数的大小。

师:能不能不计算得数,也能比出大小来呢?谁愿意说一说第一题?生1:……..

师:你观察的真仔细,那第二个呢?

生2:……..

师:你说的真完整。

生3:……..

5.第四关

师:恭喜恭喜,顺利闯过第三关,继续往前走。请你在括号里填上合适的数。请你仔细的想一想,并和你的同桌说一说,你是怎么算的?

生讨论汇报

生1:第一个括号里应该填3,我是这样算的,可以用13减10得到括号里的3。

生2:……..

师:同学们可真有想法。勇敢的喜羊羊和聪明的你们终于闯过了第四关,眼看着美羊羊就要成为灰太狼盘里的食物了,赶紧闯过这一

关,请你认真想一想,也可以用笔算一算,括号里可以填哪些数,符合要求。

生算汇报

生:………

师:喜羊羊成功的救出了美羊羊,美羊羊为了要感谢他,想买些礼物送给他,如果你是喜羊羊你想买哪些礼物,请你和你的同桌说一说你的想法。

生汇报

说出理由,只要不超过20元都可以。

板书设计:

《20以内加法与减法复习》教学案

(不进位、不退位)

资料摘要

练习一国家优质课一等奖

练习一国家优质课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_25

配套课件

练习一PPT配套教学设计内容(共2页)

练习一PPT专用说课稿内容(共2页)

练习一PPT课件和教案和学案内容(共2页)

练习一优秀公开课课件(共4页)

练习一PPT课件和主要内容及教案内容(共4页)

相关文档

快乐的家园教学设计范文

有几只小鸟教学目标

有几棵树教学实录

可爱的小猫教案1

小猫钓鱼教学活动设计方案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：练习一国家优质课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？