资料摘要
《村居》教学目标:知识与技能:1、正确、流利有感情的朗读、背诵古诗。2、了解古诗的大概内容,理解一些字的含义,体会诗中的韵律美。3、正确认读本课的4个生字,会写“散”字。过程与方法:1、通过反复朗读,借助插图,展开想象来理解古诗的意思。感悟其中的意境美、韵律美。2、展开小组讨论,对古诗描绘的美丽场景
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- 所属课文：村居
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- 2018-05-22 19:01:00
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村居教学目标设计
未知
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关键词：村居教学目标设计
正文
《村居》
教学目标:
知识与技能:
1、正确、流利有感情的朗读、背诵古诗。
2、了解古诗的大概内容,理解一些字的含义,体会诗中的韵律美。
3、正确认读本课的4个生字,会写“散”字。
过程与方法:
1、通过反复朗读,借助插图,展开想象来理解古诗的意思。感悟其中的意境美、韵律美。
2、展开小组讨论,对古诗描绘的美丽场景进行描述。
3、引导学生学习课外古诗,进行相关类别古诗的整理,扩大学生的阅读量。情感、态度和价值观:
培养学生学习古诗的兴趣,体会祖国语言文字的韵律美,意境美。
课前准备:
多媒体创设的动画,或图片。
教学预设:
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文档信息
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
Q：村居教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《村居》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。