7　军犬黑子PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《军犬黑子》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.读懂课文内容,知道动物也有尊严,激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。3.与生命展开对话,在对话中获得丰富的精神生命的提升。教学重、难点:引发学生的思考,与生命展开对话。教学准备:多媒体课件教学过程:一、赞誉军犬,谈话导入多少年来

资料类型：教学教案文档

所属课文：7　军犬黑子

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2018-04-20 11:54:00

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学校：温岭市大溪镇照洋小学

7　军犬黑子PPT配套教学设计内容

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2018-04-20 11:54:00

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关键词：7　军犬黑子PPT配套教学设计内容

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《军犬黑子》教学设计

教学目标:

1.能正确、流利、有感情的朗读课文。

2.读懂课文内容,知道动物也有尊严,激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。

3.与生命展开对话,在对话中获得丰富的精神生命的提升。

教学重、难点:

引发学生的思考,与生命展开对话。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、赞誉军犬,谈话导入

多少年来,狗一直是我们人类最忠诚的朋友,我们又称它为犬,在军队中执行特殊任务的犬我们叫它什么?(军犬)关于军犬,你有哪些了解,把你课前收集的有关军犬的资料和同学们分享一下。

在军营里,军犬被官兵们称为“无言的战友”,被视为官兵的“第二生命”。这节课,就让我们一起去认识一条名叫黑子的军犬。(板书:7.军犬黑子)

二、初读课文,整体感知

1.请同学们用自己喜欢的方式自由读文,要读准字音,读通句子。想一想课文讲了一件什么事?

2.学生汇报

三、再读课文,感悟文本

1.同学们,你觉得文中的黑子是一条怎样的军犬?请同学们读一读课文的第二自然段。引导学生发现并感悟两个“很快”,体会黑子的优秀。

2.学生汇报

过渡:就是这样一条优秀的军犬,为什么会极度痛苦地离开军营呢?让我们走近驯导员,走近黑子,走近这次特殊的训练。请同学们默读课文的3——9自然段,完成以下学习内容。(大屏幕出示学习任务)

3.学生读课文,小组交流

4.汇报驯导员四次否定黑子以及黑子情感变化部分。

5.与生命对话

我听了这个故事以后,陷入了沉思……”,作者会沉思什么呢,让我们进行一次生命的对话,可以对驯导员说,也可以对黑子说,更可以对全人类说,想对谁说就对谁说,把你的想法写在书中。

黑子的故事不再上演,驯导员和军犬之间建立了深厚的感情,他们成了战友,亲人,让我们欣赏一组感人的画面。(播放课件)

四、导向结语,升化主题

同学们,在这个世界上,每个生命都是有尊严的,让我们学会尊重生命,学会善待生命。不仅仅是对待我们身边的每个人,更包括那些无言的生命……

人和动物之间感人的故事还有很多,请同学们课下搜集读一读,讲给同学们听。

关于本教案的常见问题

Q：7　军犬黑子PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　军犬黑子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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