1 走进大自然教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

1 走进大自然知识与技能：认识本课要求会认的生字，正确书写要求会写的生字。过程与方法：通过多种方式理解词语意思，整体感知文章。情感态度价值观：通过课文的学习，引导学生感受大自然的美丽。基础学习（10分钟）学法指导：大自然是美丽神奇的，有美丽的深山幽谷，绚丽多姿的花草树木，形态各异的鱼虫鸟兽·····

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 走进大自然

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-11 19:48:00

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学校：滦州市榛子镇榛子镇小学

1 走进大自然教案教学设计

未知

2018-05-11 19:48:00

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关键词：1 走进大自然教案教学设计

正文

1 走进大自然

知识与技能：认识本课要求会认的生字，正确书写要求会写的生字。

过程与方法：通过多种方式理解词语意思，整体感知文章。

情感态度价值观：通过课文的学习，引导学生感受大自然的美丽。

基础学习（10分钟）

学法指导：大自然是美丽神奇的，有美丽的深山幽谷，绚丽多姿的花草树木，形态

各异的鱼虫鸟兽······，今天就让我们一起走进它，去探寻它的奥秘。请同学们用

自己喜欢的方式阅读课文，要求把字音读准，句子读通顺，把不认识的字写在下面，

并找出本课的多音字。

我会写。

能力提升（20分钟）

学法指导：请同学们用自己喜欢的方式读课文，勾画出本课要求学会的生字，联系上下文理解重点字词，完成下列问题。

1、“追”的结构是，部首是，我能写出它的读音，我还能给它组词

2、“密”的结构是，偏旁，除去偏旁还有画，组词我能写出它的一个形近字组词

3、“醒”的结构是，用音序查字法应查音序，再查音节

4、“访”的部首是，除去部首还有画，用音序查字法应查音序，

再查音节，组词

5、“瓣”的结构是偏旁是，除去偏旁还有画，它的形近字是组词

6、“网”是结构，偏旁是，读音是，我能写出它的笔顺组词

7、“沉”用音序查字法应查音序再查音节组词

8、“感”的结构是部首组词我能写出它的一个形近字

拓展练习（5分钟）

学法指导：小组内组织朗读课文，读完后每人说说自己喜欢的句段，读给小组内听，

边听边思考：课文分为几部分？分别讲了什么？

当堂检测班级姓名多音字组词

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关于本教案的常见问题

Q：1 走进大自然教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走进大自然》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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