21下雨啦教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

21下雨啦一、教学目标1、正确认读本课10个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格中的8个生字。2、3、正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。想象孩子们在雨中奔跑，嬉戏的情景，感受孩子们在雨中的快乐，学会亲近自然。二、教学重点：展开想象，感受雨中景象的美好。三、教学难点：体会孩子们在雨中的乐趣，学会

资料类型：教学教案文档

所属课文：21下雨啦

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2018-05-22 08:24:00

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学校：高邑县富村镇东塔影学校

21下雨啦教学内容分析

未知

2018-05-22 08:24:00

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关键词：21下雨啦教学内容分析

正文

21下雨啦

一、

教学目标

1、

正确认读本课10个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格中的8个生字。

2、

3、

正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。

想象孩子们在雨中奔跑，嬉戏的情景，感受孩子们在雨中的快乐，学会亲近自然。

二、

教学重点：

展开想象，感受雨中景象的美好。

三、教学难点：体会孩子们在雨中的乐趣，学会亲近自然。

四、教学准备：多媒体课件。

五、教学设计：

一、趣味导入。

师：“滴答，滴答，下小雨啦！种子说下吧下吧，我要发芽，梨树说下吧下吧，我要开花……滴答，滴答，下小雨啦！……”让我们怀着喜悦的心情，一起迎接上天送给我们的礼物——雨水吧！

三、

初读课文，学习生字新词。

1、

读课文，标好自然段序号，把字读正确，不会读的字，自己想办法把生字在文中圈出来，多读几遍。

2、

全班学生自由读课文。

3、检查自读情况：

指名学生读，能组一个词说一句话。

4、

5、

听泛读，边听边想边画出给自己留下印象最深的语句，指名学生读句子。

会写的字。

四、这篇课文主要讲了什么？

这篇课文主要讲了雨前的特征，雨中的美景和雨中孩子们的欢乐

五、课堂小结：

下雨了，小雨点落在地面像敲小鼓，小雨点连成一条线像一条条银线，小雨点汇集在一起变成小溪，在地上流淌着。

关于本教案的常见问题

Q：21下雨啦教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21下雨啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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