Unit 2 Does Lingling like oranges?主要内容及教案内容

（外研版）新标准小学英语三年级下册

（陈琳主编）

Module4 Unit2 Does Lingling like oranges?

甘肃省武威市古浪县黑松驿中心小学

单兆晖

一、教学目标: 1.知识目标

（1）能正确认读单词：orange,apple,banana,pear,does,doesn’t；

（2）能在语境中运用重点句型：“Do you like…？Yes,I do./No,I don’t.”谈论自己的喜好；

能初步运用“Does he/she like…？

Yes,he/she does. No,he/she doesn’t.”询问和谈论他人的喜好；

（3）能在图片的帮助下，正确认读已学过的单词rice,noodles,meat,fish,milk等。

2.技能目标

（1）能在图片和实物的帮助下，谈论自己及他人的喜好，并运用“Do you like…？Yes,I do./No,I don’t.”、“Does he/she like…？Yes,he/she does./No,he/she doesn’t.”句型进行语言交际；

（2）学生能尝试朗读故事中人物的对话，并能在课文录音的帮助下，正确读出包含实意动词一般疑问句的语音语调；

（3）通过听、说、表演等活动，让学生在真实语境中运用所学语言，培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。

3、情感目标

（1）培养小组间的合作意识和竞争意识，鼓励学生的大胆展示才能；

（2）教育孩子不挑食，了解健康饮食的重要性；

（3）培养学生热爱生活，热爱家乡的优秀品德，了解家乡部分特色水果的英文名称。

教学重点：

1、学生能够正确认读单词

banana, apple, pear, orange 2、能在语境中运用

“Does he/she like ...?”

“Yes, he/she does.”

“No, he/she doesn’t.”句型谈论他人喜好；

教学难点：

能运用

“Does he/she like ...?”

“Yes, he/she does.”

“No, he/she doesn’t.”句型谈论他人喜好；

教学过程：

Step 1、

Warming up

1.Review 课件呈现已学过的单词rice、meat、fish、noodles、milk，mm，引导学生进行单词互动复习。

2.Chant together. （1）课件呈现完整的chant内容，教师引导学生打节拍，有节奏地朗读chant。

（2）配音乐做律动，读chant。

Step 2、

lead in

1.Listen to a song听歌曲引出本课主题：fruit 多媒体出示各种水果，学习词汇：apples

bananas

pears

oranges

2.教师分别出示水果单词图片，请学生到黑板上进行匹配。

3.呈现Panpan头像

课件呈现Panpan到Daming家做客的情景，练习句型“Do you like...?

Yes,I do,/No,I don’t.”

4.呈现Sam和Lingling头像，引出课题：

“Module4 Unit2 Does Lingling like oranges?”

Step 3 Presentation 1.出示听前任务

Q1：Does Lingling like oranges?

Q2：Does Sam like pears?

2.听课文录音

3.学生在课文中找出相应的答语，完成问题。

4.板书句型：Does he/she like ...?

Yes, he/she does.

No, he/she doesn’t.

5.

利用节奏操练句型。

6.

结合新句型与学生利用实物进行口头交际练习

7.

情感教育的渗透：不挑食，健康饮食. 结合图片引导学生认识到挑食的错误性，养成健康饮食的好习惯. 8.

分小组读课文，熟练掌握句型。

Step 4 Practise 1.Free talk. 2.出示各类实物图片，学生小组练习。

Step 5 Summary and Extension 1.利用板书和chant进行复习巩固，梳理本节课知识重点。

2.请学生谈谈自己家乡的特色水果。

3.播放武威特色水果图片。

4.情感升华：享受健康美食，享受美好生活！“Enjoy the healthy food,enjoy our life!”

5.统计各组得分，课堂评价。

Step 6 Homework 1.Listen and read the text.(认真听读课文) 2.Read and write.(读一读将单词工整地写在四线三格里) 3.Make a svrvey: Talk abut our parents. (调查爸爸、妈妈喜欢或不喜欢的食物，在表格中填出来)

板书设计：

Module4 Unit2 Does Lingling like oranges?

bananas

pears Does he/she like

apples

oranges

Yes, he/she does.

No, he/she doesn’t.