4.认识24时记时法教案2

《24时计时法》教学设计

教学内容：

苏教版三年级下册数学第51、52页

教学目标：

1.

通过具体的生活情境，了解24时计时法。

2.

会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。

3.

在参与认识的过程中，体会24时计时法在生活中的应用。

教学重点：会用24时计时法表示时刻。

教学难点：理解普通计时法和24时计时法之间的联系与区别，并能正确进行互换。

教学准备：课件

教学过程：

一、

创设情境，引入课题

1.今天老师给同学们带来了一位老朋友（课件出示图片）

2.话说一天猪八戒收到了一张请柬，打开一看，（课件演示）

5月23日6时将在瑶池举行蟠桃宴，请天篷元帅届时光临！

王母娘娘

5月22日

3.原来是王母娘娘要请他赴宴。这下可把他乐坏了，第二天天还不亮，他就一个骨碌爬了起来，匆匆赶往瑶池去赴宴，可是他从早上一直等啊等啊，肚子饿的咕咕叫，一直到下午6时，瑶池的大门才缓缓打开。

4.这是怎么回事呢？请柬上的时间该怎么修改呢？（课件演示：下午

6时）

5. 一天中原来有两个6时，那一天中还有两个几时呢？（学生回答）

6. 老师把刚才的时刻都记录了下来，请看：（出示课件）

凌晨1时凌晨2时凌晨3时凌晨4时早晨5时早晨6时早晨7时上午8时上午9时上午10时上午11时中午12时下午1时下午2时下午3时下午4时下午5时下午6时晚上7时晚上8时晚上9时晚上10时晚上11时晚上12时

2.这种计时法在咱们的日常生活交流中，经常用到，我们就叫它普通计时法。普通计时法用1时到12时来表示时间，前面必须要加上凌晨、早晨、中午、下午、晚上等时间词，老师觉得用普通计时法来表示时间有点麻烦，并且前面如果掉了时间词的话，就会出错，就像刚才的请柬一样。那咱们能不能发明一种简明易记，又不易出错的计时法呢？这节课我们就一起来研究一下。

二、交流共享，探索新知

1、

认识 24 时计时法

师：在研究这种计时法之前，老师想问问大家，一天的开始是几点？

师：对，夜间12 时，这一时刻是旧的一天的结束，也是新的一天的开始，我们把这一时刻称为0时，新的一天从这一时刻开始（出示钟表面） 师：

下面我们接着来看下钟表面

（课件演示钟表面继续转动：

1 时、 2 时、 3 时），请同学们仔细观察，现在是几时，你们在干什么？（3 时，睡觉） （时钟停在早上 8 时），现在是几时，同学们在干什么？

红日当头，现在是几时？（中午12 时） 师：同学们想一想，时针从夜里 12 时开始到中午 12 时，经过了几个小时，转了几圈？一天结束了吗？ 师：注意观察，现在时针开始转第二圈了，现在是几时？（下午 1 时）第二圈又出现了 1 时，应该怎样表示？ 师：为什么用 13 时表示？ 师：同学们说的很好！下午1时为了与第一圈的1时进行区别，从中午12时开始接着往下数，下午 1 时就是 13 时（钟表外圈显示13时），下午2时怎么表示，你是怎样想的？ 师：同学们都同意他的意见吗？时钟继续转动，时光不断流逝，现在是几时？（17 时），你是怎样想的？夜幕降临了，月亮升起来了，星星向我们眨眼睛，又回到了夜深人静的时候了，这时是几时？（24 时） 师：对，到24时一天就结束了，同时，它又是新一天的开始，这时也是0时。

师：请同学们闭上眼睛回想一下，刚才时针转动的情况，从夜里 12 时（也就是0时）开始到中午12时，走了几圈，几小时？从中午12时到夜里12时（0 时），又走了几圈几小时，也就是

1天=24小时。 师：在一天里，这种从0时到24时的计时法，通常叫24时计时法。

师：说一说生活中哪些地方用到了24时计时法？

2、感知普通计时法与24时计时法之间的关系

师：请同学们仔细观察钟表面，你有哪些发现？同桌先相互交流一下。

师：在生活中，常常需要对两种计时法进行转换，

现在我们来思考一下：24时计时法又是怎样转化成普通计时法的？

小结：如果是第一圈的时间，直接加上前面的词语。如果是第二圈的时间，把前面的词语加上，还要用几时减掉12。

师：普通计时法是怎样转化成24时计时法的？你有什么好办法？

小结：如果是第一圈的时间，直接把前面的词语去掉。如果是第二圈的时间，把前面的词语去掉，还要在几时的基础上再加12。

师：对于这两种计时法，你喜欢哪种，并说说你的理由，也可通过举例说明。

师：两种方法均有优劣，在日常生活中我们一般采用普通计时

法，而24时计时法给我们带来简便，因此，在广播、交通等方面广泛应用。

二、

反馈完善，巩固练习

1、用24时计时法表示出下面的时刻

下午 3 时 上午 10 时

晚上 9 时

下午 6 时 晚上 10 时 下午 2 时

2、17 时是下午几时？23 时是晚上几时？

3、

三、

反思总结，课外延伸

1、师：这节课你收获了什么？

2、介绍古人的计时法

板书设计：

24时计时法

普通计时法 24时计时法

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