我的发现•日积月累优质课教案｜教案在线预览

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我的发现日积月累【教学目标】1.积累意思相反的几组词，积累优美的诗句。2.感受把句子说具体的方法的妙处，并试着用在平时的表达中。3.会认7个生字。【教学重难点】1.积累意思相反的几组词2.积累优美的诗句。【教学过程】一、我的发现1、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了？2、说说自己的发现：第二句话

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-20 10:32:00

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学校：湘潭市和平小学

我的发现•日积月累优质课教案

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2018-04-20 10:32:00

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关键词：我的发现•日积月累优质课教案

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我的发现

日积月累

【教学目标】

1.积累意思相反的几组词，积累优美的诗句。

2.感受把句子说具体的方法的妙处，并试着用在平时的表达中。

3.会认7个生字。

【教学重难点】

1.积累意思相反的几组词

2.积累优美的诗句。

【教学过程】

一、我的发现

1、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了？

2、说说自己的发现：

第二句话加上了作者的想象，就更形象了。

3、说说你还积累了哪些这类的句子。

二、日积月累

1、读读认认

（1）自己读一读，认一认。

（2）指名读，注意字音是否正确。

（3）小组比赛，看谁生字认得准，并说说用什么办法认识的

（4）组词大列车

2、读读背背

（1）自己练习读诗句。

（2）指名读

（3）想一想:五组诗句有什么特点？你发现了什么？

（诗句都是写景的，并且每句中都有动物）

（4）男女生比赛读

（5）背诵诗句。引导背诵:抓住诗写的对了特点

三、作业：

抄写诗句。

【板书设计】

形象、生动

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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