诗经·采薇（节选）教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

轻叩诗歌的大门执教者：黎见弟教学目标：1、了解古今中外诗人创作的优秀诗歌。感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。2、通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类，了解诗歌的丰富性。3、培养学生团结合作的精神。4、通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。教学重难点：通过阅读报刊、书籍以及采

资料类型：教学教案文档

所属课文：诗经·采薇（节选）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

529

下载次数

更新时间

2023-11-23 07:37:54

来源学校

学校：东莞市大岭山镇第一小学

诗经·采薇（节选）教学设计方案

未知

2023-11-23 07:37:54

529

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：诗经·采薇（节选）教学设计方案

正文

轻叩诗歌的大门

执教者：黎见弟

教学目标：

1、了解古今中外诗人创作的优秀诗歌。感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。

2、通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类，了解诗歌的丰富性。

3、培养学生团结合作的精神。

4、通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积累和理解。

教学重难点：通过阅读报刊、书籍以及采访等途径，搜集诗歌。

教学准备：课前准备好相关资料、课件

教学过程：

一、

激情谈话导入：前段时间，我们开展了语文综合性学习“轻叩诗歌的大门”，大家分小组制定计划，进行诗歌收集，开展诗歌知识竞赛，创作诗歌等等，相信大家一定有很多的收获，这节课，我们就以小组汇报的形式把在这次活动中的收获和大家进行交流

好吗？

二、

诗海畅游大比拼，各小组进行汇报

1、

纵情诵读唱诗乐

2、

诗情画意展才情

3、

牛刀小试显身手

4、

秋水文章出视频

5、

知识竞赛齐参与

三、

畅所欲言谈收获

1、

生谈收获感受

2、

师总结。

关于本教案的常见问题

Q：诗经·采薇（节选）教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《诗经·采薇（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

诗经·采薇（节选）教学设计方案