资料摘要
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计第一课时学习目标：1、掌握8个词语，读通课文，了解课文的大意。2、理解课文，学习先概括后具体的写法。3、有感情朗读课文，感受大自然的美丽与神奇，增强学生从小保护自然环境，爱护动物的意识。学习重点：有感情朗读课文，感受大自然的美丽与神奇。学习难点：体会先概括后具体的写法。课前
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16 * 台湾蝴蝶甲天下ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下ppt配套的教学设计方案
正文
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
第一课时
学习目标：
1、掌握8个词语，读通课文，了解课文的大意。
2、理解课文，学习先概括后具体的写法。
3、有感情朗读课文，感受大自然的美丽与神奇，增强学生从小保护自然环境，爱护动物的意识。
学习重点：有感情朗读课文，感受大自然的美丽与神奇。
学习难点：体会先概括后具体的写法。
课前准备：多媒体课件
学习过程：
督预示标
1、导语：同学们喜欢美丽的蝴蝶吗？今天我们到祖国的宝岛台湾去欣赏五彩缤纷的蝴蝶。（板书并解释课题：重点解释“甲”的意思）
2、组长汇报检查小组内预习情况。
3、检测预习效果。
（1）读词语。
繁殖 飞蛾 凤凰 逆光 光辉 清幽 赞叹 奇异
（2）说说预习中你有什么不懂的问题？
4、结合学生质疑出示学习目标。
自学梳理
（利用电子白板）出示自学提纲。带着思考阅读课文。
自学提纲：
（1）为什么“台湾蝴蝶”甲天下？
2）课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的？你从哪些（地方看出台湾蝴蝶是名副其实的“甲天下”？
（
3）读第二自然段，思考本段的写法。
小组答疑
1、独立完成后，由小组长主持，通过说一说，讲一讲，读一读等活动，让小组成员将自己的学习成果讲给其他同学听。相互帮助，力争所有成员全部完成。
2、推选出本组代表，准备好展示的问题。
展示评价
1、说一说：为什么“台湾蝴蝶”甲天下？
小组代表发言，其他小组倾听、质疑和评价。
2、课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的？
小组发言：种类多 数量大 3、你从哪些地方看出台湾蝴蝶是名副其实的“甲天下”？ （1）学习第二自然段。
先概括介绍，再举例具体说明品种多（小组代表上台解说）。
四百多个品种 蛇头蝶 皇蛾阴阳蝶 黄裙凤蝶
（2）学习第三自然段。小组汇报，板书表示数量大的词语。
成千上万 二百多万 数不清 密密麻麻 …… 小组汇报出表示数量多的句子后朗读并指导朗读。
联系拓展
在第二自然段先概括后具体写法上联系拓展: 1、教师课件给出下面先概括后具体写法阅读资料，然后仿写一段话。
台湾的蝴蝶，大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。（如蛇头蝶，它的翅膀上端有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。皇蛾阴阳蝶的双翅大
小不对称，左翅小为阴，右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤蝶，被誉为“蝶中皇后”。它后翅有金
黄色的花纹，在逆光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是蝴蝶世界中独一无二的。）
大伾山上的百猴路两边雕刻着1986只石猴，它们______________________
秋天的菊花__________________________________________
___________
2、小组代表展示写好的片段，师生共同点评。
总结导预
1、结合学习目标谈谈自己的收获，评价一下自己本节课的表现。
2、布置作业： 阅读描写自然景观的文章。 3、预习任务： 预习第17课（读、标、画、写、问）
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关于本教案的常见问题
Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。