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新型玻璃第二课时教学目标:1.能介绍一种玻璃的特点和作用2.展开想象设计未来新型玻璃3.领悟作者的表达方法,并学习运用教学过程:一:复习课文,导入新课回忆课文讲了哪几种新型玻璃,有什么特点和作用二:重点讲读,体会写法1.自由读课文第一自然段想这个自然段在表达上有什么特点(设计理念学生在老师的指导下学

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23 新型玻璃PPT配套优秀教学设计内容

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新型玻璃

第二课时

教学目标:

1.能介绍一种玻璃的特点和作用

2.展开想象设计未来新型玻璃

3.领悟作者的表达方法,并学习运用

教学过程:

一:复习课文,导入新课

回忆课文讲了哪几种新型玻璃,有什么特点和作用

二:重点讲读,体会写法

1.自由读课文第一自然段

想这个自然段在表达上有什么特点

(设计理念学生在老师的指导下学习一种玻璃的介绍方法,掌握学习方法。) 2.老师总结归纳

介绍名称——介绍特点——介绍作用

3.运用这种方法,自学,2—5段

(设计理念:学练结合,培养学生的运用知识的能力) 4.说一说下面句子,运用了什么说明方法

1)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

2)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那

样可以集中来处理。

3)吃音玻璃”就是消除噪音的能手临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的噪音为40分贝,传到房间里就只剩下12分贝了。

三:拓展延伸,鼓励创新

1.大家开一次玻璃展销会,把你设计的新型玻璃介绍给顾客

要求:自己设计展销形式,展销词

2.

用自述的方法汇报推销,师生点评

评出最佳推销员,最佳推销词

(设计理念:鼓励学生大胆想象,运用从课文中学到的表达方法,提高学生的口头表达能力。) 四:课堂总结

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关于本教案的常见问题

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。