作轴对称图形教案推荐｜教案在线预览

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13.2作轴对称图形（一课时）学习目标：1、能够作轴对称图形。2、能够用轴对称的知识解决相应的数学问题。学习重点：作轴对称图形。学习难点：用轴对称知识解决相应的数学问题。学习过程：（一）创设情境，感受新知阅读教材P67页归纳：1、思考：如图，A、B、C三点都在方格纸的格点位置上。请你再找一个格点D，

资料类型：教学教案文档

所属课文：作轴对称图形

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2019-06-29 00:11:00

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学校：武汉市第十二初级中学

作轴对称图形教案推荐

未知

2019-06-29 00:11:00

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关键词：作轴对称图形教案推荐

正文

13.2作轴对称图形（一课时）

学习目标：1、能够作轴对称图形。

2、能够用轴对称的知识解决相应的数学问题。

学习重点：作轴对称图形。

学习难点：用轴对称知识解决相应的数学问题。

学习过程：

（一）创设情境，感受新知

阅读教材P67页

归纳：

1、思考：如图，A、B、C

三点都在方格纸的格点位置上。请你再找一个格点D，使图中的四点组成一个轴对称图形。

2、如果直线l外有一点A，那么怎样画出点A关于直线l的对称点A'？

问题一：画点关于直线l的对称点A'的方法，并说明道理。

问题二：怎样画已知线段的对称线段？怎样画已知三角形的对称三角形？说说你的想法和依据。

3、分别画出图1-10（1）、(2)、（3）中线段AB关于直线l对称的线段A'B'。

4如图，已知△ABC和直线l，你能作出△ABC关于直线l对称的图形。

归纳：

（二）拓展延伸，运用新知

1 下列数字图象都是由镜中看到的，请分别写出它们所对应的实际数字，并说明数字图象与镜面的位置关系。

lAA'BB'

2、如图1，线段AB与A’B’关于直线l对称，

⑴连接AA’交直线l于点O，再连接OB、OB’。

⑵把纸沿直线l对折，重合的线段有：

。

⑶因为△OAB和△OA’B’关于直线l

, 所以△OAB

-△OA’B’，直线l垂直平分线段

，∠ABO=∠

，

∠AO’B=∠

。

3、把下列图形补成关于L对称的图形。

4、如图所示，要在街道旁修建一个牛奶站，向居民区A、B提供牛奶，牛奶站应建在什么地方，才能使A、B到它的距离之和最短？

居民区A

居民区B

街道

（三）本节课收获

关于本教案的常见问题

Q：作轴对称图形教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《作轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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