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有理数的乘、除混合运算教学邻水县九龙镇中学周洁一、学习目标1.进一步理解有理数的加减乘除法则,能熟练地进行有理数的加减乘除运算.(重点、难点)2.通过有理数的加减乘除运算的学习,体会数学知识的灵活运用. 二、知识回顾问题1:我们目前都学习了哪些运算?加法、减法、乘法、除法一个运算中,含有有理数的加、

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有理数乘除法的混合运算教学实录

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有理数乘除法的混合运算教学实录

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有理数的乘、除混合运算教学邻水县九龙镇中学周洁

一、学习目标

1.进一步理解有理数的加减乘除法则,能熟练地进行有理数的加减乘除运算.(重点、难点)

2.通过有理数的加减乘除运算的学习,体会数学知识的灵活运用. 二、知识回顾

问题1:我们目前都学习了哪些运算?

加法、减法、乘法、除法

一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、等多种运算,称为有理数的混合运算.

1.计算:(1)(—8)+4÷(-2) (2)(-7)×(-5)—90÷(-15)

你的计算方法是先算

乘除

,再算

加减

.

有理数加减乘除混合的运算顺序应该是

先乘除,后加减,有括号的先算括号里面的;同级的运算按从左到右的顺序,谁在前就先算谁

.

写出解答过程:

解:(1)(—8)+4÷(-2)

=(-8)+(-2)

=-10 (2)(-7)×(-5)—90÷(-15)

=35-(-4)

=35+4 =39

三、新知讲解

问题1:小学的四则混合运算的顺序 是怎样的?

先乘除,后加减,同级运算从左至右,有括号先算括号内,再算括号外.括号计算顺序:先小括号,再中括号,最后大括号.

1.有理数的加减乘除混合运算顺序

若无括号,则按照“

先乘除,后加减

”的顺序进行,若有括号,则先算

括号内的

,再算

括号外的

.

自主探究

问题1:下列式子含有哪几种运算?先算什么,后算什么?

135021?5

归纳总结

(512)问题2:观察式子

3(21)

,应该按照什么顺序来计算?

有理数混合运算的顺序:

先算乘除,再算加减,同级运算从左往右依次计算,如有括号,先算括号内的. 四、典例探究

1.有理数加减乘除混合运算

【例1】计算:12()()(0.25)

总结:进行有理数加减乘除混合运算的关键是要理清运算顺序.一般遵循以下原则:不同级运算,先高级后低级,即先乘除后加减;同级运算,从左到右;有括号时,先算括号里面的.1

2334

练1 计算: (1)

6(12)(3)

)8(25)(6)

(2)(48(3)42(23)()(0.25)34

2.稍复杂的有理数加减乘除混合运算

如:(17355)()

36124618总结:

受乘法分配律的影响,有些同学类比乘法分配律,而臆造出除法分配律,这是错误的.

(bc)的式子,除了按常规解法,即先算括号里的,再把除法转化成乘法进行计算外,对于类似a÷还可以利用倒数来巧妙求解. 练2计算:-111÷(--1)

2446议一议

下面两题的解法正确吗?若不正确,你能发现问题出在哪里吗?

(1)111()632

111解法一:()63211116362113266111236

这个解法是错误的

111解法二:()63211()661(6)61

这个解法是正确的

2

1(2)36()6

解法一:136()63(1)3

这个解法是错误的

解法二:136()6113()6611136612

这个解法是正确的

3

例2.请你仔细阅读下列材料:计算(12112)()3031065

解法一:

原式=(12112)[()]3036105=(12112)[()]3036105

按常规方法计算

=(11)3=.3010

解法二:

原式的倒数为

(

12112)()3031065

21121()()3106530

简便2112=()(30)31065

计算,先=203512=10.

121121故()()=.303106510

4

再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:

11322()().4261437

解:原式的倒数为

13221()()6143742

1322()(42)61437

79281214

故

113221()()426143714

17355()()

【例2】计算:36124618总结:

受乘法分配律的影响,有些同学类比乘法分配律,而臆造出除法分配律,这是错误的.

(bc)的式子,除了按常规解法,即先算括号里的,再把除法转对于类似a÷化成乘法进行计算外,还可以利用倒数来巧妙求解. 1练2计算:-24

11÷(4-6-1)

5

二、有理数混合运算的

例3

某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元,4~6月平均盈利2万元,7~10月平均盈利1.7万元,11~12月平均亏损2.3万元,这个公司去年总盈亏情况如何?

解:记盈利额为正数,则亏损额为负数,公司去年全年总的盈亏(单位:万元)为

(-1.5)×3+2×3+1.7×4+(-2.3)×2

=-4.5+6+6.8-4.6

=3.7 答:这个公司去年全年盈利3.7万元

做一做

一架直升飞机从高度为450m的位置开始,先以20m/s的速度上升60s,后以12m/s的速度下降120s,这时直升机所在的高度是多少?

解:450+20×60-12×120

=450+1200-1440

=210 答:这时直升机所在的高度是210m.

课堂练习

1、计算:(1)20×(﹣)+(﹣30)÷6.

(2)(﹣28)÷(+7)﹣(﹣3)×(﹣2).

(3)(

2.计算:

6 )÷(﹣)

(1)(2)(﹣9)×(﹣5)﹣20÷4.

(3)÷[﹣7+﹣(﹣6)].

.

五、课后小测

1.判断下列计算方法是否正确,若不正确请给出正确的计算过程.

(1)(-2)÷5×(-). 解:(-2)÷5×(-)=(-2)÷(-1)=2. 151532. 2332解:原式=(-5)()=(-5)1=-5. 23(2)(-5)

2.计算:(﹣﹣3+﹣

3.计算:﹣×÷3+(﹣0.25)÷

.

)÷(﹣).

1111).判断计算过程是否正确,若不正确请指出错误并改正.

521261111120=-114.

解:原式=120120120521264.计算:120(

5.我们在计算时经常碰到一题多解的情况.并选择合适的方法计算:

(11322))(.

4261437

6.小明在计算 时=他做得对吗?如果不对,请你写出正确的计算过程.

他是这样运算:=﹣12﹣18+8=﹣22

7

典例探究答案:

32312()()(0.25)34【例1】【解析】=(-8)+(-4)×(-4)=-8+3=-5. 练1【解析】(1)原式=7-(-66)÷2+(-2)=7-(-33)+(-2)=24

(2)1.8÷(-6)—6÷(—2)×0.3 =-0.3-(-3)×0.3 =-0.3+0.9 =0.6

111()(3)1—12÷(—2)×3+2×[2÷(-4)] 11()=1-(-6)×3+2×[2×(-4)] =1-2+2×(-2)

=1-2-4 =-5

【例2】【解析】本题的一般解法如下:

(原式=121273010)()3636363636

(=114)()3636

1361)()3614=14. (=此解法是按照运算顺序进行计算的,避免了常见错误,但运算较繁琐.现利用倒数来巧妙求解,具体解法如下:

(原式的倒数为73551)()12461836

(=7355)(36)124618

7355)(36)(36)(36)(36)124618

(==21-27+30-10=14. 1所以原式=14.

8

练2【解析】原式=-1111121÷(-)=-×(-)=.

2412241122【例3】【解析】(1)35.32(2)2.522

练3【解析】(1)81.97(2)2274.46

课后小测答案:

一、解答题(共9小题)

1.剖析:错解的原因是改变了运算顺序,乘除是同一级运算,应从左到右依次运算,不能一味为了简便而忽视运算顺序. (1)正解:(-2)÷5×(-1)=(-2)×1×(1255-5)=25. (2)正解:(-5)32222023=(-5)×3×3=-9

2.(1)解:原式=(﹣7.5)×(﹣4)××(﹣)

=﹣(×4××)

=﹣.

(2)解:(﹣9)×(﹣5)﹣20÷4,

=45﹣5,

=40.

(3)解:÷[﹣7+﹣(﹣6)] =÷(﹣7++6)

=÷(﹣)

=×(﹣4)

=﹣1.

3.(1)解:20×(﹣)+(﹣30)÷6 =﹣20×﹣30÷6 =﹣25﹣5 =﹣30.

(2)解:原式=﹣4﹣6 =﹣4+(﹣6)

=﹣(4+6)

=﹣10.

(3)解:原式=()×(﹣60),

9

=﹣×60﹣×60+×60,

=﹣45﹣35+50,

=﹣30.

4.解:原式=(﹣﹣3+﹣)×(﹣56)=28+168﹣+=28+168﹣14=182.

5.解:原式=﹣××+(﹣0.25)×64 =﹣+(﹣16)

=﹣16.

6.(1)-58.24;(2)-238.12.

7.不正确,运用分配率相乘时要注意符号;

解:原式=120(-115)1202+12011121206=24-60+10-20=-46 8.解:原式的倒数为:(163142327)÷(142)

=(132261437)×(-42)

=-7+9-28+12 =-14 9.解:不对.

原式=(﹣6)÷

=(﹣6)÷

=(﹣6)×12 =﹣72.

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