太阳的话优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《太阳的话》、《白桦》一、导入新课1.朗读课文《太阳的话》、《白桦》;2.让学生体会这两首适合上节课所学的是有什么不同;3.教师小结导入。二、初读两首诗,了解大意1.学生用自己的方式读诗;2.小组交流,通过朗读这两首诗,再看看前面的四首诗,你有什么新的发现?三、品读诗歌,感悟意境1.学生自由地朗读诗

资料类型：教学教案文档

所属课文：太阳的话

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2018-04-24 11:57:00

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学校：南宫市私立育才小学

太阳的话优秀课堂实录

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2018-04-24 11:57:00

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关键词：太阳的话优秀课堂实录

正文

《太阳的话》、《白桦》

一、导入新课

1.朗读课文《太阳的话》、《白桦》;

2.让学生体会这两首适合上节课所学的是有什么不同;

3.教师小结导入。

二、初读两首诗,了解大意

1.学生用自己的方式读诗;

2.小组交流,通过朗读这两首诗,再看看前面的四首诗,你有什么新的发现?三、品读诗歌,感悟意境

1.学生自由地朗读诗歌,边读边想象;

你眼前仿佛出现了一幅什么画面?你仿佛看到了什么?体会到作者什么情感?

2.小组内讨论交流;

3.班上交流,教师相机加以引导。

四、体会现代诗和古诗的区别

古诗,一般讲究字数、句数、平仄、用韵;现代诗不像古诗那样,在字数和押运上要求那么严格,它的写法比较自由,句子长短自由,分为若干小节。

五、读阅读材料,体会诗歌特点

第一,高度集中、概括地反映生活;

第二,抒情言志,包含丰富的思想感情;

第三,丰富的想象、联想和幻想;

第四,语言具有音乐美。

六、拓展延伸

1.这六首诗所写的内容都与什么有关?

2.背诵这两首诗;

3.读秒写其他内容的诗歌。

关于本教案的常见问题

Q：太阳的话优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《太阳的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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