2 美丽的南沙群岛教学设计及教案分析

美丽的南沙群岛第一课时教学设计

这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对西沙群岛的赞美和热爱之情。全文共三个自然段,即可分三段。第一自然段概括地介绍南沙群岛。第二自然段着重介绍了南沙群岛物产丰富。第三自然段以优美的语言生动描述了南沙群岛的美丽迷人。全文主题突出,层次清晰,语言优美,感情抒发真挚自然,为学生语言积累提供了丰富的素材。同时,第二、三自然段,采用了典型的总分构段方式,也为学生的写作提供了很好的范例。教学要求:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

2、本课要求学会10个生字,两条绿线内的11个字只识不写。结合语境理解有关词语意思。

3、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱岛之情。

教学准备:

生字卡片、中国图片和语文第六册教学光盘。

教学课时:2课时

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文第二段

2、学会本课的九个生字,绿线内九个字的字只识不写。能结合图片、语境理解有关词语的意思,如:星罗棋布、水天相接等。

3、感悟南沙群岛的美丽富饶,初步掌握南沙群岛矿产资源的丰富。

教学重难点:

1、通过语境体会重点词语的意思

2、感悟南沙群岛的矿产资源之美,尤其是从语境中感悟“巨大”“宝库”两个词语所引发的内涵

教学准备:PPT课件

教学过程:

一、导入

传说在仙女下凡的时候,在南中国的海岸上洒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。今天老师就和同学们一起寻觅仙女姐姐们的足迹,也来感受感受我们祖国的这片美丽的岛屿。大家齐读课题。

二、课题探究

读了这个课题你能得到那些信息?或者你有什么样的问题想和大家分享?

三、初读课文

同学们真厉害能得到这么多的信息,发现这么多的问题。那么南沙群岛到底有多美丽呢?我们的作者已经明明白白的告诉我们了!下面我们就来自读课文,注意3点要求:

1、读准字音,读顺句子。

2、说说南沙群岛的在哪?

3、为什么南沙要叫群岛?(ppt)

现在开始认认真真读课文。

(1)字词反馈

同学们老师在课文中找到一些非常美丽重要的词语,你能准确大声的读出来吗?ppt出示词语

(一段:辽阔岛屿星罗棋布、浩瀚、开垦、搏击风浪、

二段:蓝色宝库拥有难以计数蕴藏极为丰富资源贮存用之不竭仅储量美誉

三段:水天相接蓝玉合璧壮观海龟)

1、字音。指明读(相机指导),开火车读,齐读

2、字形。重点讲解蓝色字体中“屿”的笔顺和“阔”的结构(板书:屿、阔)

3、字义。星罗棋布(出示图片)和水天相接(出示图片)

4、描红课后的生字

(2)解决问题二

下面请同学们说说南沙群岛位于哪啊?(祖国的最南端)下面请同学们看地图看谁能快速的找出南沙群岛的具体位置。(ppt:出示地图1)

(3)解决问题三

南沙上有岛我们现在都知道了,那为什么要叫南沙群岛呢?(岛多)那到底有多少岛呢?(两千多座岛屿,礁盘星罗棋布)什么是礁盘你知道吗?(PPT出示图片)

南沙群岛上有这么多的岛屿礁盘,所以啊(ppt:早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦,种植。)

茫茫南沙-------(生读:汇入了祖先搏击风浪的汗水;)

片片岛屿-------(生读:留下了祖先生息繁衍的烟火。)

南沙真是我们国家的宝地啊!也有人说:(PPt:南沙是祖国巨大

的蓝色宝库。到底是有多巨大?又为什么称之为宝库呢?展示要求)下面我们就带着这两个问题来认认真真的读第二自然段。四、精读第二段

1、下面老师找几位同学来美美的读一下这段。(指明读)

2、下面谁能说说,为什么南沙被称为是祖国的蓝色宝库呢?(指明说说)(板书:蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力) 3、这段话中的哪些词可以体现出蓝色宝库的巨大?(板书:难以计数极为丰富用之不竭)相机点播“数”的多音字。4、还有一个字也能体现南沙的巨大的,你找到了吗?(板书:仅)仅是什么意思?你能结根据文中具体的句子来说说这个字怎么就体现南沙巨大了

(仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的称号)。波斯湾

大家有了解的吗?没有老师就给大家简要的介绍一下。(PPT:介绍波斯湾)

南沙上有那么多的岛,仅一个曾母暗沙就享有第二波斯湾的称号了,你说南沙大不大?你说南沙富饶不饶?

所以说南沙是祖国巨大的蓝色宝库真的是当之无愧。

5、下面这些空你能填上来吗?(ppt: 南沙是--------------.她拥有----------------珍贵的----------,蕴藏着------------------,贮存了---------------------。)先可以看书说,在练习背着说,然后争取全班同学一起背着说下来。

五、总结

南沙不仅是祖国巨大的蓝色宝库,也确确实实是个迷人的世界。那就保留一份期待,我们下节课再共同的分享南沙群岛的美丽、富饶。下课

六、作业布置

1.本课课后生字词一个写三遍

2.完成评价手册和补充习题上的相关内容

3.收集有关南沙群岛的一些图片,并能做简要的介绍。

板书:2、美丽的南沙群岛

最南端

海洋生物

巨大宝库矿产资源

海洋动力

迷人的世界