整数指数幂第二课时公开课｜教案在线预览

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花垣县华鑫学校自主学习八年级数学（上）导学案日期：2018年10月21日备课人：龙萍执教人：龙萍上课时间：2018 10月21 日课题14.1.1同底数幂的乘法1、学习目标：理解同底数幂相乘的法则并会综和运算。学习什么2、学习重点：同底数幂的乘法运算。3、学习难点：同底数幂的乘法法则的推导。怎样学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：整数指数幂

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2019-05-26 09:42:00

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学校：花垣县华鑫学校

整数指数幂第二课时公开课

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关键词：整数指数幂第二课时公开课

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花垣县华鑫学校自主学习八年级数学（上）导学案

日期：2018年

10月

21日

备课人：

龙萍

执教人：

龙萍

上课时间：2018

10月

21 日

课

题

14.1.1同底数幂的乘法

1、学习目标：理解同底数幂相乘的法则并会综和运算。

学习什么

2、学习重点：同底数幂的乘法运算。

3、学习难点：同底数幂的乘法法则的推导。

怎样学习

自主预习-----合作探究----激情展示-----相互点评

学习或教学笔记

步骤一：

导学驱动

1、回顾知识，引入课题

2、自主学习，完成教学程序

一、预习检测

1、同底数幂的乘法法则:

“想一想，说一2、同底数幂的乘法公式: 说”。

3、同底数幂的乘法公式的逆用:

二、新知探究

步骤二：

探究交流

聪明的你能根据乘方的意义填空，看看计算结果有什么规律？

完成“试一试”(1)23222和“探一探”。

2a3a4a

步骤三：

mn3555当堂检测

步骤四：

课堂小结

同底数幂的乘法法则和运用

步骤五：

课后作业

同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘,底数不变,指数相加. amanamnm,n为正整数

三、典型例题

问题1：一种电子计算机每秒可进行1015次运算,它工作103秒可进行多少次运算? 问题2：聪明的你能根据乘方的意义填空，看看计算结果有什么规律？

（1）

2322

（2）

m（3）5归纳：

5n

（4）

a3a4aman

问题2、计算

1aa6

2xx

3xmx3m1

4(2)(2)2542

3四、能力提升

、计算：1yx3xy2xy2、若a2，a5,求axy的值。

五、课堂小结。

六、课堂检测。

七、课后作业。

人教版八年级数学上册：第96页练习题；

第104页复习巩固第1题（1）、（2）。

八、课堂笔记

《课堂检测》姓名：满分：10分时量：3分钟

1、选择题。(每小题1分) (1)计算a6a2的结果是（）

38aA. a B.

12C. a D. a

(2)10010等于( ) aa21000A. B. 10

C. 100(3)a22a D. 100a1

a3的结果是( ) 5A. a

B. C. a5

a6 D. a

36m22(4)若,则m( ) A. 2 B. 4

C. 6 D. 8

2、计算。(每小题2分) （1）

（3）

x5x5111 （2）22223

ba3ab4

关于本教案的常见问题

Q：整数指数幂第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整数指数幂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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