Section A 2d—3c优秀教案设计｜教案在线预览

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Unit 5 Do you want to watch a game show？Section A(1a－2c) 教学目标1．重点单词：news，mind, stand , educational, plan, hope. 2．重点短语：game show，talk show，soap opera，

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A 2d—3c

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2019-05-08 14:47:00

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学校：博野县里村中学

Section A 2d—3c优秀教案设计

未知

2019-05-08 14:47:00

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关键词：Section A 2d—3c优秀教案设计

正文

Unit 5 Do you want to watch a game show？

Section A(1a－2c) 教学目标

1．重点单词：news，mind, stand , educational, plan, hope. 2．重点短语：game show，talk show，soap opera，sports show ,talent show , soccer game , find out. 3．重点句式：1.What do you want to watch —What do you think of talk shows? —They're OK.I don't mind them. 2.I can't stand them. 3.Do you plan to watch the news tonight? 4.I hope to find out what's going on around the world. 教学重点: 学会运用What do you think of …..?这一句型来谈论喜欢和不喜欢的事物。

教学难点：

1．掌握重点单词的用法 2．谈论自己对事物的喜好并陈述原因

教学过程

Step 1

情景导入教师提问学生回答Ask and answer Do you like to watch TV? What’s your favorite program?

Step 2 课件展示新词汇，学生齐读。

Step 3 看一个短视频回答问题 What are they talking? Step 4 学生完成1a,然后学生再次齐读核对答案，小组扮演对话，教师引导学生说出关于其他人称对事物的看法，以及学生对事物的描述。What do/does you/they/she/he/ think of talk shows? I love/like/don’t mind/ like/can’t stand them. Step 5 听第一遍录音完成1b,师生一起核对答案。第二遍回答问题1. What does Jack think of talk shows? 2. Does Mark want to watch the soccer game at 5:00? Step 6 引导学生关注2a中的图片，T: How many people are there in the picture? What are their name? Where are they?听第一遍完成2a,第二遍完成2b,第三遍回答教师设计的问题1. What does Sally think of soap operas?2. What does Sally plan to watch tonight? Step 7 学生齐读听力材料，六个人一组，将2c转换成文章的形式，抽查小组，选最佳表演者给予奖励。

Homework: Review the language points that we have learned in this class.

关于本教案的常见问题

Q：Section A 2d—3c优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A 2d—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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