税率优质课教学设计

《税率》教学设计

阿绞小学李文美

一、教学目标

1.了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。

2.通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。

3.通过对纳税的认识，体会依法纳税对国家和社会的作用。认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。

二、教学重难点

教学重点：理解“纳税”及其相关概念的含义，并能进行应用。

教学难点：将“税率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题。

三、教学准备

教学课件。

四、教学课时

一课时

五、教学过程

（一）创设情境，引入新课

（课件出示教材相关图片）

1.

同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、物力来进行基础设施建设，你知道这些钱是哪里来的吗？（生答：国家）

2.国家的这些钱又是从哪里来的？（生答：自己制造、人民交税......）

师：是的，国家的大部分财政收入都来自于税收，这就需要我们国家的企业和公民要按照一定的比例向国家依法。

这节课我们将走进课文的学习，去了解我国的各种税收和税率。

(二)探究新知

1．理解“税率”的含义。

（1）学生自学教材第10页，并思考：A.什么是纳税？为什么要纳税？B.税收主要分为几类？C.什么是应纳税额？什么叫税率？

（2）指名学生结合课本的解释及自己的理解回答问题。

2．结合实例，进一步理解概念，并解决问题。

（1）课件出示题目，让学生加深对应纳税额、各种收入和税率的理解。

①某服装店2017年全年的销售额是220万元，按销售额的5%缴纳增值税11万元。

销售额：220万元 增值税：11万元 增值税率：5%

②如家连锁酒店2017年上半年营业额是8800万元，按营业额的4%向国家缴纳营业税352万元。

营业额：8840万元 营业税：352万元 营业税率：4%

（2）课件出示教材第10页例3。

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

30×5%＝1.5（万元）

答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

①让学生带着问题读题，说说“营业额的5%”是什么意思？[这里的5%就是指的（税率）] ②分小组讨论营业额、税率、营业税的关系，得出如下关系成立：

营业额×税率＝营业税。

（三）探究个人所得税。

（1）出示课件

不仅企业单位要交税，我们个人也要交税。个人所得税的收取情况是比较复杂的。国家规定超过3500元的部分要按不同的标准来收税。

超过部分

不超过1500元的

税率

3%

超过1500元至4500元的部分

超过4500元至9000元的部分

……

10%

20%

……

（2）根据上表出示课件，讨论：A.“超过部分”的含义。B.3%表示什么意思？C.月工资3000元要不要交税？为什么？D.月工资5000元要不要交税？为什么？超过多少？按什么标准？谁的3%？缴税多少元？

（3）让学生通过讨论明白，个人所得税上税的部分是月工资扣除3500元所剩余的部分而不是所有工资。

（4）出示课件做一做

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

①学生读题，重点引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税”这句话的意思。

②学生独立解决问题。

③分小组讨论，得出如下关系成立：

（总收入－免征收部分）×税率＝个人所得税。

（5）对比两道题，了解税收的算法各不相同，要根据实际情况进行计算。

（四）扩展练习

课件出示练习题

1.小亮的妈妈每月工资4000元，按规定收入超过3500元部分按3%的税率缴纳个人所得税，小琳的妈妈每月应缴纳个人所得税为（ ）元

A. 4000×3% B. 3500×3% C.（4000－3500）×3%

2.一个摩托车配件厂十月份实现增值额500万元，如果按增值额的17%缴纳增值税，十月份应缴纳增值税多少万元？

提示：（

增值税

）×（

税率

）=增值税

3.小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

(1)学生独立完成。

(2)分小组交流讨论，集体交流反馈。

(3)对比三道题，看看交税方式有什么不同，想想计算时要注意什么。

（五）课堂总结

通过今天的学习，你有什么收获？

本节课我们通过学习税率。知道社会生活中一些重大建设来自于国家的财政收入，而国家的财政收入主要来自税收。然后通过同学们的自学了解了应纳税额、税率、个人所得税等相关知识，知道求应纳税额的方法，最后学会了如何用税率来解决我们生活中的实际问题。

（六）课后作业布置

1.

回家调查一下自己父母的工资情况，求出父母的个人所得税。

2.

完成同步练习和课后练习。