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紫溪镇中心小学集体备课学案第页备课教师课题:第二单元 第二课时 成数 学习活动流程、内容及方法学习目标:1、理解成数的含义,理解成数和百分数之间的联系。2、用百分数知识解决有关成数的实际问题。许宗武共6课时第2 课时个人实践修定学习重点、难点:理解成数的意义,会解决有关成数的实际问题;

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成数ppt课件配套教案内容

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成数ppt课件配套教案内容

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关键词:成数ppt课件配套教案内容

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紫溪镇中心小学集体备课学案

第

页

备课教师

课题:第二单元 第二课时 成数

学习活动流程、内容及方法

学习目标:

1、理解成数的含义,理解成数和百分数之间的联系。

2、用百分数知识解决有关成数的实际问题。

许宗武

共

6

课时

第

2

课时

个人实践修定

学习重点、难点:

理解成数的意义,会解决有关成数的实际问题;应用成数的含义,解决生活中

的实际问题

学习过程:

一、导入

1、计算

计算:100×(1+20%) 500×25% 250×(1--20%) 50×0.25 二、导学

活动一:认识成数

活动任务:理解成数表示什么? 活动流程:

1、明确任务:把活动一呈现在大屏上,请一个小组读一读。

2、自主学习:自学教材第9页,独立思考问题

3.小组讨论:由组长带领,先在小组内充分交流自己的发现,并讨论形成小组

的意见:理解成数表示什么。

4.展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组织分享。

5、梳理提升:成数表示一个数是另一个数的十分之几。

活动二:应用成数

紫溪镇中心小学集体备课学案

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页

活动任务:探究如何用成数知识解决实际问题?

活动流程:

1、明确任务:把活动一呈现在大屏上,请一个小组读一读。

2、自主学习:看图学文题解题意找出已知和未知条件、“1”。

3、小组讨论:由组长带领,先在小组内充分交流自己的发现,并讨论形

成小组的意见:怎样用折扣知识解决实际问题。

4、展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组织分享(补充、质疑、

追问等)。

5、梳理提升:

三、导练

课堂练习:

P9做一做

四、导结:

通过学习,谈谈你有什么收获。

板书设计成数:表示一个数是另一个数的的十分之几,几成就是十分之几,也就是百分之几十。

课后反思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《成数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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