探究活动课三　改革成败的机遇与条件课件配套优秀

高三历史选修

专题一 历史上重大改革的答题总结

二师附中

梁伟明

一、改革的定义：改革是指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。

改革是社会发展的强大动力。人类的文明史也是一部改革史。

二、改革的实质

改革是统治者对即定制度所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。

三、改革的原因（背景）

1.旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展；如商鞅变法、俄国1861年农奴隶改革、日本明治维新等。

2.顺应历史发展潮流或社会发展趋势；如少数民族的改革等。

3.统治阶级面临统治危机，为抑制土地兼并、缓和阶级矛盾、增加财政收入、实现富国强兵；如王安石变法。

4.旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展；

5.民族危机严重。

回答方法：

通过材料找背景，相关阶段特征也是背景（背景类要用主谓结构）

1.政治：……造成社会矛盾尖锐

如：外国入侵，民族危机加深（戊戌变法）

如：……社会向……社会转型（商鞅变法）

2.经济：……阻碍了……经济的发展

如：新的经济方式，新阶级的出现（俄农奴制）

3.思想：新思想的传播或产生

4.直接原因（导火线）：当时的大事件

四、改革成败的原因（决定改革成败的几个要素）：

1.是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。

2.看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。

3.改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。

4.改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。

5.当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。

6.用人是否得当。

7.关注改革的目的目的具体的回答方法如下：

弱国：富国强兵（王安石变法）

民族类：促进了统一的多民族国家的形成（魏孝文帝改革）

强国转衰落：缓和社会矛盾（俄国农奴改革）

统治者领导的改革：维护、巩固统治（洋务运动）

财政类改革：增加财政收入

社会转型的：促进（新的）经济的发展（商鞅变法）

五、从改革成败中得到的规律性认识或启示

1.改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。

2.改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。

3.改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要勇于改革，有远见卓识和坚定的政治魄力。

4.改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。

5.中外历史上的重大改革，给我们留下了众多的经验教训，我们要从中获取启示。

6.改革是社会发展的重要动力，我们要积极支持改革，并投身到改革中去，合力推进我国的改革开放。

回答方法：

1.政治：巩固统治，提高(阶级)的地位，缓和了矛盾

2.经济：促进……经济的发展，增加政府财政收入，减轻人民的负担，……

3.思想文化：促进……思想的传播，培养人才，……

4.不完全成功的改革：一定程度上实现了……，但是未能……，仍然……

5.历史作用（影响）：对当时的作用，对后世的影响（对之后马上发生的事，也会是影响，如奠定…）

6.寻找材料中，显示的意义

六、如何评价历史上的重大改革运动

1.我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。据此，对改革作出基本的肯定或否定。

2.一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。

七、改革的艰巨性和多样性

所有改革无一例外都是在新旧势力激烈冲突和斗争的背景下展开。改革过程中，陈旧观念受到猛烈冲击，旧势力的利益受到影响，新旧势力之间的矛盾冲突甚至会演变成生死较量，改革者必须以大无畏的勇气战胜困难，才能完成改革。

改革也具有多样性，历史上没有完全相同的改革，改革者要实现预期目的，只有根据不同的国情和当时的历史实际。实事求是地制定合理的改革方案，采取适宜的方法进行改革。

例题：

材料一：魏孝文帝的文化习俗改革是从婚俗改革开始的，……拓跋贵族与汉族高门建立了广泛的姻亲关系。……太和二十年改鲜卑复姓，在把宗族十姓改为汉姓的同时，还特别规定十姓百世不通婚。

材料二宗教改革前，婚姻审判权掌握在天主教会手里。……欧洲盛行僧侣教士的独身制度……推行禁欲主义成为罗马教会公开标榜的政府目标，提倡不婚单身。并且规定不允许离婚。当时，有40%的妇女过单身生活。……马丁·路德发起了修女还俗、教士结婚运动。提出制定新的婚姻法规。用政府控制的世俗法庭或由政府授权的教会法庭审核批准结婚。

（1）据材料一、二概括北魏孝文帝和马丁·路德在婚俗方面的各自改革措施。（9分）

答：（1）措施：北魏孝文帝：提倡鲜卑贵族与汉族土族通婚；禁止鲜卑族宗族十姓通婚。

马丁·路德：允许宗教人员结婚；制定婚姻法规；婚姻裁判权由世俗政权掌握。（9分）

2）综合上述材料，谈谈你对婚俗改革作用的认识。（6分）

（2）婚俗改革是政治改革的重要组成部分，联姻有利于缓和民族矛盾，是有效的改革策略；婚俗变化也反应时代变化促进了社会进步和发展。（6分）

补充理解：阿里改革与洋务运动的对比

相同点（类型、背景、目的、性质、内容、结果）：

类型：都属于殖民地、半殖民地国家自强御侮的改革

背景：内忧外患。

目的：富国强兵，巩固封建统治。

性质：封建地主阶级改革（什么阶级做的什么事）

内容：创办近代企业和新式学校、派留学，创建军队

结果：改革都不够彻底，失败；但引进了西方先进的科技和文化，有助于（一定程度）两国的近代化（培养了人才）

不同点：

阿里改革涉及到政治、较全面；洋务运动侧重军工、国防，改革更不彻底。