第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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教学目标：（1）课程目标：（2）知识与技能：了解审题、立意含义，了解论题、论点的意义；能够从不同的切入点从材料中找到论题，进而确定论点。（3）过程与方法：（4）情感态度与价值观：立意要求正确、明确、集中、深刻。教学重点：能够从不同的切入点从材料中找到论题，进而确定论点。教学难点：对材料的分析，理解材

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所属课文：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语

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2018-08-29 14:59:00

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学校：马鞍山市第二十二中学

第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学设计及课堂实录

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2018-08-29 14:59:00

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关键词：第一节　美丽而奇…教学设计及课堂实录

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教学目标：（1）课程目标：（2）知识与技能：了解审题、立意含义，了解论题、论点的意义；能够从不同的切入点从材料中找到论题，进而确定论点。（3）过程与方法：（4）情感态度与价值观：立意要求正确、明确、集中、深刻。

教学重点：能够从不同的切入点从材料中找到论题，进而确定论点。

教学难点：对材料的分析，理解材料的含义。

设计思路：

依据的理论：

教具或技术：运用导学案。

教学方法：

教学过程：

一、

明确“立意”的意思。

1. “意”即文章的中心。它在不同的文体中有不同的名称。在诗歌中叫主旨，在小说中主题，在议论文中叫论点。

2. “立意”就是确定中心。在议论文中就是“确定论点”的过程。

二、

明确“审题”的含义。

1.“题”是就是试卷上的作文的题目。它的类型有命题作文、半命题作文、材料作文和看图作文等。

2.“审题”就是对题目进行认真阅读、思考、判断，确定作文写什么、怎样写的过程。

3.“材料作文的审题”：就是对题目所给的材料进行认真阅读、思考、判断，确定作文写什么、怎样写的过程。

4.本次作文要学习的是写议论文。

三、学习“审题”与“立意”。

1.读导学案上的第一个材料。观察文中写了那些人？哪写事？

2.以不同人物作为陈述主题概括事件。

3.从不同的切入点找出事件的“特征”或“含义”。

4.根据时间的“特征”或“含义”确定“论题”。

5.针对论题，用一句简洁的句子表达自己对这个问题看法、观点或态度。6.小结方法。

四、进行练习，提高解题的能力。

1.看导学案上的第二个材料。2.进行练习。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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