万岁，母校教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《万岁,母校》教学设计教材分析:这是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情。教学目标:1.我能有感情地诵读这首诗,能理解一些含义深刻的句子。。2.我能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情,能将情感附注在文字。3.我能完成小练笔《二十年后回母校》。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：万岁，母校

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2018-04-30 10:23:00

来源学校

学校：甘州区大满镇四十店小学

万岁，母校教案及板书设计

未知

2018-04-30 10:23:00

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关键词：万岁，母校教案及板书设计

正文

《万岁,母校》教学设计

教材分析:

这是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情。

教学目标:

1.我能有感情地诵读这首诗,能理解一些含义深刻的句子。。

2.我能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情,能将情感附注在文字。

3.我能完成小练笔《二十年后回母校》。

教学重点:

体会莘莘学子对母校的深情,能将情感附注在文字。

教学难点

完成小练笔《二十年后回母校》。

教学课时:

1课

教学预设:

一、课堂导入

1.唱校歌,向在座的老师们介绍校歌。

2.学生表达自己对学校的热爱赞美之情。

3.师生约定:二十年后回母校。

二、感知诗歌

1.认识作者。

2.大声读诗,体会情感。

3.有感情读诗,找出人物。

4.细读人物动作,感悟人物情感。

5.走进校庆现场,体会“母校万岁”。

三、情感延伸

写话练习《二十年后回母校》

1.音乐、图片和导语引发学生真情实感,学生动笔。

2.老师巡视拍照。

3.投屏展示优秀习作。

4.评价交流修改意见。

四、课堂结语

关于本教案的常见问题

Q：万岁，母校教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《万岁，母校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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