资料摘要
送元二使安西教学目标:1、在感情地朗读课文,背诵课文。2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。3、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点::引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。教学过程:一、谈话引入1.板书课题
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送元二使安西第二课时 公开课
未知
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关键词:送元二使安西第二课时 公开课
正文
送元二使安西
教学目标:
1、在感情地朗读课文,背诵课文。
2、感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。
3、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。
教学重难点::引导学生理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。
教学过程:
一、谈话引入
1.板书课题。《送元二使安西》
2、解诗题,知作者。
二、初读课文,读准字音,读出节奏
1.学生按要求自由读课文。
2.师检查读书情况。
三、理解感悟,领会诗意
1、引导学生朗读、理解诗句:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
2、理解这两句诗的意思。
3、简介安西、阳关和渭城的情况。
4、引导学生朗读、理解诗句:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
师小结:从这两句诗中你体会到什么?
四、齐读古诗,回归整体。
师引导学生多种形式读全诗。
五、写回信,拓展延伸
1、据说,元二来到安西一年后,曾给王维写过一封信(课件出示课件内容)但由于年代的久远,有一处已模糊不清了,聪明的你,能根据今天这堂课,补全这封信吗?(四人小小组讨论-----班上交流)
4、师配乐朗读古诗《山中送别》
六、作业
背诵并默写古诗《送元二使安西》,有兴趣的话,还可以再搜集一些,并把搜集到的诗背下来。
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关于本教案的常见问题
Q:送元二使安西第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《送元二使安西》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。