综合活动PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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群文阅读教学设计:英雄赞歌一、选文来源教材:北师大版六年级下册第三单元英雄,课文《你,浪花的一滴水》《金色的鱼钩》《白衣天使》《苏武牧羊》《采蒲台的苇》校本同步阅读教材:《七根火柴》《三入火海救人英雄》《郑成功》《最后的姿势》《试飞英雄》二、教学目标:1 感悟英雄崇高的精神,懂得什么样的人是英雄。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合活动

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2018-05-02 11:31:00

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学校：南阳市第十六小学校

综合活动PPT专用教学设计内容

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关键词：综合活动PPT专用教学设计内容

正文

群文阅读教学设计:

英雄赞歌

一、选文来源教材:

北师大版六年级下册第三单元英雄,课文《你,浪花的一滴水》《金色的鱼钩》《白衣天使》《苏武牧羊》《采蒲台的苇》

校本同步阅读教材:《七根火柴》《三入火海救人英雄》《郑成功》《最后的姿势》《试飞英雄》

二、教学目标:

1 感悟英雄崇高的精神,懂得什么样的人是英雄。

2 学习写人的选取典型事例,突出的英雄形象的写作方法。

3 培养在阅读中概括提炼重要信息,感悟积累的好习惯。

三、教学重难点:

学习运用突出英雄形象的写作方法

四、教学过程

(一)激情导入,明确阅读任务

***在2015年9月20日,发抗日70周年纪念章时说:“天地英雄气,千秋尚凛然。”每个时代的英雄都是民族的脊梁,他们的精神永远激励着我们前进。

今天我们共同来感受英雄的伟大精神,学习他们的品质,交流在写作中如何为英雄唱赞歌。

板书:英雄战歌

二、课文回放,感受形象

1 请回忆课文内容,完成准备好的学习卡。

2 交流:

⑴哪个英雄精神最让你敬佩 ?

⑵你认为什么样的人能称得上英雄呢 ?

3 教师点拨:

能做出惊天动地业绩的是英雄,为追求真理献出生命的人是英雄,在平凡的岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄,古今中外的英雄事迹让我敬佩,感动,你知道打动我们的英雄事迹,选材上有什么共同之处吗?

4教师总结:

本单元选取的文章,涵盖了诗歌,回忆录,人物传记等题材,各不相同英雄人物包括古今中外,但无一例外都是选取了最能突出英雄精神的典型事例。

(三)、阅读选文感受方法

1 请学过的阅读方法,快速的阅读拓展教材英雄单元,拿出预习时完成学习卡。

2、小组讨论:

哪个英雄世纪最让你感动?在写作上有什么特点?

3、交流

4 、总结写法

(四)、写作:我为英雄唱赞歌

1 讨论交流:

今天我们要实现民族复兴的中国梦,伟大的时代英雄辈出,我们怎样才能写出心中最敬佩的英雄形象?

2 、写一写:

请你运用本节课学习的方法,为心中的英雄唱首赞歌吧。

3、交流展示

(五)总结

这节课中我们认识了许多英雄,了解了他们的品质,学会了写英雄的方法。我希望你们在英雄精神的感召下,即使做不了惊天动地的大事,也要像雷锋一样,多做平凡而伟大的小事,争做新时代的小英雄。

关于本教案的常见问题

Q：综合活动PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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