猜数游戏第一课时导学案｜教案在线预览

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填数游戏教学目标:1,通过游戏活动,让学生了解数学在日常生活中的应用。2,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学的情感学情分析:学生已经对20以内的数有了充分的认识,对物体的位置和方向有了初步的了解,能够正确计算100以内不进位,不退位的加减法。对于本课活动涉及到的内容有了相应的知识储备。重点难点1.学

资料类型：教学教案文档

所属课文：猜数游戏

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2023-02-05 12:33:51

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学校：临渭区渭河小学

猜数游戏第一课时导学案

未知

2023-02-05 12:33:51

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关键词：猜数游戏第一课时导学案

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填数游戏

教学目标:

1,通过游戏活动,让学生了解数学在日常生活中的应用。

2,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学的情感

学情分析:

学生已经对20以内的数有了充分的认识,对物体的位置和方向有了初步的了解,能够正确计算100以内不进位,不退位的加减法。对于本课活动涉及到的内容有了相应的知识储备。

重点难点

1.学生能看懂游戏规则。

2.学生能在给定的条件中找到突破口。

教学过程

一,创设情境,激趣导入

同学们你们喜欢玩游戏吗?今天这节课我们和数学乐园的小动物们一起玩一玩,不过在玩游戏时要有要求,一是我们要遵守游戏规则,二是大家在游戏中要学到数学知识,大家能做到这些要求吗?现在我们就一起到数学游戏里做游戏。(出示多媒体课件)

二、数学活动,情境体验

出示第一关

(1)出示学习纸中的第一关,请一个同学试着读一读,其他同学说说填数时应注意什么?

在玩游戏之前请同学们仔细看好游戏规则,出示第一个游戏。

(2)试着做一做,有困难吗?学生试做,有困难的同学可以向同桌请教。

(3)接着做下去,说说你是怎么想的?

汇报:你是从哪个空格开始填的,为什么?

请学生总结填数的经验:可以从只有一个空格的横行或竖行开始填数。

出示第二关

(1)出示填数问题,请同学们猜一猜游戏规则是什么?

(2)尝试填数

(3)交流,重点交流剩下四个空格怎么填。

第三关:数字迷宫

(1)读规则

(2)小组讨论。画一画、填一填、说一说你的行走路线。

(3)全班汇报

三:课堂总结。

大家今天玩的开心吗?说说玩游戏的感受。

师向学生介绍数独游戏,感兴趣的孩子回家可以挑战一下。

四、拓展延伸

九宫图是我国古代数学名题。其要求将1-9这9数

字填到下面的方格内。使其纵横行及对角线上

3个数的和都为15。

关于本教案的常见问题

Q：猜数游戏第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《猜数游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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