总复习名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

备课环节卡年段：科目：主备人：使用人：教学环节一、创设情境，导入新课出示“小小图书馆”主题图。让学生仔细观察，说说发现了哪些数学信息。根据这些信式？（教师根据学生的回答板书）239-118 118-57 239-57二、自主探究，学习新知问题一：故事书比连环

资料类型：教学教案文档

所属课文：总复习

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2026-02-09 01:47:36

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学校：锦州市凌河区宝地小学

总复习名师课堂实录

未知

2026-02-09 01:47:36

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关键词：总复习名师课堂实录

正文

备课环节卡

年段：科目：主备人：使用人：教

学环节

一、创设情境，导入新课

出示“小小图书馆”主题图。让学生仔细观察，说说发现了哪些数学信息。根据这些信式？

（教师根据学生的回答板书）

239-118 118-57 239-57

二、自主探究，学习新知

问题一：故事书比连环画多多少本？

（1）口算方法。修（复）案息，能提出哪些关于减法的数学问题？怎样列 239-100=139 139-10=129 129-8=121

（2）竖式算法。 239 - 118 121

重点强调：十位不够让学生讲一讲自己的算理。

减，从百位退1，在问题二：科技书比连环画少多少本？

十位上加“10”再减。问题三：故事书比科技书多多少本？

百位上退掉的“1”，选一题在练习本上完成。要在被减数的上方用 ①根据算式“118-57，239-57”，说一说如小圆点标示出来。何估计出得数。 ②“竖式”算法展示，：（重点强调：十位

上1减8不够减怎么办？）

三、巩固深化

关于本教案的常见问题

Q：总复习名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《总复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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