2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐｜教案在线预览

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《猴子种树》五法学校王鲜珍第二课时学习目标：1.分角色朗读，表演。弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。2.教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要锲而不舍，坚持不懈，不可半途而废。学习重点通过学习课文，明白不管做什么事都要锲而不舍，不可半途而废的道理。学前准备制作多媒

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-05-31 17:10:00

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学校：大同市南郊区口泉乡五法小学

2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐

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2018-05-31 17:10:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐

正文

《猴子种树》

五法学校王鲜珍

第二课时

学习目标：

1.分角色朗读，表演。弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。

2.教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要锲而不舍，坚持不懈，不可半途而废。

学习重点通过学习课文，明白不管做什么事都要锲而不舍，不可半途而废的道理。学前准备制作多媒体课件。（教师）

教学环节导案学案达标检测

一、复习导入。（用时：5分钟）

1.复习导入。

开火车读生字，检验学生掌握知识情况。

拔掉将施肥桃种短

2.让学生回忆课文主要内容。 1.开火车读生字。复习课文。

2.回忆课文主要内容。

二、自主研读，理解体味。（用时：20分钟） 1.

同学们默读课文，边读边思考，并画出有关

2.学习第2、

（1

（2）总结这两种主要内容。

3.自主学习第

4~7

（1）默读第4~7自然

（2）想一想：小猴子一共改种了哪几种树？结果怎样？

（3

4. 5.

（1

（2）小组讨论，全班交流。 1.

2.学习2、

（1

（2）“猴哥”要读得快些，读出着急的语气。“怎么、才能”应加重语气，读出强调的语气。“五年”的“五”要拖长声，“年”要重读，读出时间的漫长。“对”要读出肯定的语气，“太”应拖长音读。

3.按要求自学4~7自然段，全班交流，读重点句子，并在全班汇报，感受阅读的快乐。 4.

5.回顾全文，明白道理，全班交流。 6.读句子，用带点的词写一句话。

（1）梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？

（2）种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？

7.按课文内容填空。

(1)猴子先后种了、、和。

(2)猴子听了、和的话改变了计划。

(3)我认为猴子错在

_______________。

(4)我知道了一些农谚,如梨杏,杏桃,桃樱。

三、角色表演,加强理解。(用时:10分钟) 1.自愿结合小组,分配角色,准备表演。2.上台表演,同学评价。1.小组表演。注意:语言表达要到位,表情、动作要适当。

2.全班交流表演,并评价。

四、放飞想象,拓展思维。

(用时:5分钟)引导学生讨论:小猴子接受了经验教训,第二年它又开始种树。乌鸦看见了飞过来劝他。如果你是小猴子,会怎么说?怎么做?

讨论交流。

板书设计

教学反思阅读中,加强了阅读方法的指导,学习默读,为三年级的阅读做好过渡。指导学生在阅读中通过看一看、读一读、画一画、找一找、想一想和说一说的活动来丰富情感体验,明白课文蕴含的道理。教学中始终以“读”为主,通过自由读、指名读、分角色读等多种形式的读,读出自己的感受和思考,在读中感悟作者要告诉我们的道理。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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