小抄写员ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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北师大版六年级语文下册第五单元小抄写员第一课时学习目标:1.理解课文内容,领悟作者通过人物心理活动表现人物思想品质的表达方法。2. 感受叙利奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。重点难点:1、2、学会生字新词。初读课文,理清文章的脉络。教学过程一、揭示课题,了解文章的作者。1、齐读课题,质疑、

资料类型：教学教案文档

所属课文：小抄写员

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2018-04-23 16:17:00

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学校：景泰县正路乡红岘小学

小抄写员ppt课件课堂实录

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关键词：小抄写员ppt课件课堂实录

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北师大版六年级语文下册第五单元小抄写员

第一课时

学习目标:

1.理解课文内容,领悟作者通过人物心理活动表现人物思想品质的表达方法。

2. 感受叙利奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。

重点难点:

1、2、学会生字新词。

初读课文,理清文章的脉络。

教学过程

一、揭示课题,了解文章的作者。

1、齐读课题,质疑、解疑。

什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?(抄写员指照着原文抄写的人。本文中的抄写员指的是徐利奥。)

2、了解本文的作者。

课文选自《爱的教育》一书。作者是意大利作家亚米契斯。1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争,后来曾加入意大利社会党。所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活,带有感伤情调,其他作品有《公共马车》、《工人女教师》。

二、初读课文,学习本课的生字新词。

1、选择自己喜欢的方式按要求读课文。

(1)读准字音。

(2)画出不理解的词语,利用查字典或联系上下文的办法进行理解。

(3)认识生字,掌握字形。

叙肤签缩脾册熄

唉欠谅楷瞒懊

2、理解课文中的词语。

一味:单纯地、一个劲儿地。

迸出:指由内而外地、突然地、不能抑制地发出。

瞟:斜着眼睛看。

懊悔:做错了事或说错了话,心里后悔不该这样。

啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

自作自受:自己做错了事,自己承受不好的结果。

三、再读课文,理清文章的脉络。

1、再读课文,思考以下问题:

①你能把叙利奥心理活动的句子划下来读读吗?

②能用通顺、流畅的语言说说你的感受吗?

③能有感情的朗读你感动的情景吗?

2、围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件事,课文可以分为几部分?

请你划出本文的段落层次。

生汇报:

第一部分:叙利奥要帮父亲抄签条,父亲不同意。(1—4自然段。)第二部分:叙利奥瞒着父亲抄写签条。(5—24自然段。)

第三部分:父亲了解了事情的真相。(25—30自然段。)

四、巩固练习(智力大比拼)。

&智:叙利奥几次遭到父亲的责备?

&力:是什么力量使叙利奥坚持工作的?

&大:父亲的感情发展变化用词语概括出。

&比:文章的表达方法是什么?(举例说明)

&拼:说说发生在自己身上或身边的“爱”的故事。

五、总结课文。

认真读读课文,看看叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做;当他被爸爸误解后,又是怎样想、怎样做的,结果怎样。把最使你感动的地方画下来。

六、作业布置。

1、课下阅读意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》。

2、学了本课,同学们一定有很多感受,说一说,写下来! 板书设计:

小抄写员

要求被拒

小抄写员瞒父偷抄父亲的爱了解真相

关于本教案的常见问题

Q：小抄写员ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小抄写员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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