2 美丽的南沙群岛优秀教学设计｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛(第一课时)一、直接导入,出示课题1、同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和运河,今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。(出示课题)2、读了课题,你知道了些什么?你是怎么知道的?3、介绍南沙群岛。出示地图。讲解生字:辽阔屿指着图讲:这一块就是南沙海域。4、出示

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-06-08 10:44:00

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学校：常州市新北区圩塘中心小学

2 美丽的南沙群岛优秀教学设计

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2018-06-08 10:44:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛优秀教学设计

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美丽的南沙群岛(第一课时)

一、直接导入,出示课题

1、同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和运河,今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。(出示课题)

2、读了课题,你知道了些什么?你是怎么知道的?

3、介绍南沙群岛。出示地图。讲解生字:辽阔屿指着图讲:这一块就是南沙海域。

4、出示下一张图片:二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。你能从这幅图上看出什么是星罗棋布吗?星星和棋子就是岛屿。教学罗。

二、质疑课题,初步整体感知课文

1、检查自学情况:

宝库、矿产资源、用之不竭

仅、曾母暗沙、清澈明亮

合璧、南沙海域碧波浩渺

美誉、搏击风浪水天相连

海龟生息繁衍

A指名读,读音

B清澈明亮:除了形容水还可以形容眼睛。

曾是多音字。是一个地名。

竭:尽、完。动笔写一写。

资:珍贵的物产都是资源,这些资源都是宝贝所以是贝字底、

海洋动力:我们人类利用海水的不断运动来发电,为人类造福,这就是海洋为我们提供的用之不竭的海洋动力。

美誉:美称,找近义词的方法来理解这个词语。

碧波浩渺:水势很大。课文中还有一个词语意思和浩渺差不多就是浩瀚。

龟的偏旁。

2、词语齐读

3、长句练读。茫茫南沙……烟火。

“她拥有……美誉。”

三、感知全文内容

1、出示填空:南沙群岛是祖国的,也是。

四、指导写字

1、出示生字,同桌互相说说自己是怎么记住的。

2、书写:“阔”字是半包围,门字框里面是个“活”;“屿”的第五笔是竖折弯钩,“龟”的最后一笔是竖弯钩,写在田字格的竖中线上。板书:

2.美丽的南沙群岛

星罗棋布

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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