2 美丽的南沙群岛ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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2 美丽的南沙群岛ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：2 美丽的南沙群岛ppt配套的教学设计及说课稿

正文

美丽的南沙群岛(第二课时)

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2、3自然段。

2、初步理解“总——分”结构,并能在写作中应用。

3、感受南沙群岛丰富的物产和迷人的景色,激发学生热爱祖国南疆的思想感情。

重点难点:

重点:通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛丰富的物产和迷人的景色,激发学生热爱祖国南疆的思想感情。

难点:初步理解“总——分”结构,学习并运用到写作中。

教学过程:

一、复习导入

1、这节课我们继续学习课文《美丽的南沙群岛》,齐读课题。

2、复习词语。

3、通过上节课对第一自然段的学习,我们知道了美丽的南沙群岛岛屿很多,早在两千多年前,我们的祖先就在这儿生息繁衍,今天让我们再次走进南沙群岛,体会她的富饶与美丽。

二、感受南沙群岛的富饶

1、学生自学第2自然段思考:第二自然段围绕哪句话写的?用横线画出中心句。从哪些方面可以看出南沙群岛是“巨大的蓝色宝库”?圈出关键词。第二自然段是结构。

2、学生交流:画出中心句(板书:蓝色宝库)、圈出三个方面海

洋生物、矿产资源、海洋动力、说出总分结构。

3、自由朗读第二自然段,从红字你感受到了什么?(红字是巨大、难以计数、极为丰富、用之不竭、仅)板书:富饶

4、出示图片,感受南沙群岛的富饶。

5、说一说。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,有,有,有……

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,有,有,有……南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力,有,有,有……

三、感受南沙群岛的美丽

过渡句:南沙不仅是祖国巨大的蓝色宝库,还是个。板书:迷人的世界

作者是怎么描写迷人的南沙呢?默读第三自然段,找一找南沙美在哪?

你能用一个词来概括南沙吗?板书:美丽

1、美在颜色,欣赏图片。

2、过渡:南沙景美,写南沙的文字也美。

3、出示句子:天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。有感情朗读。

4、还美在哪?学生说出:美在海底生物丰富。欣赏图片,出示句子:俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。有感情朗读。

5、还美在哪?学生说出: 美在浪花。欣赏图片,出示句子。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,老师也想读一读去感受南沙迷人的世界。教师范读,学生有感情朗读。

6、小结:可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

四、课堂练习

总结:这节课我们学习的二、三自然段,它们的结构是相同的,都是——总分结构。第二自然段从海洋生物、矿产资源、海洋动力三个方面写南沙是祖国巨大的蓝色宝库。第三自然段从颜色、海底生物丰富、浪花三个方面写南沙也是个迷人的世界。现在我们也来仿照这种写法,用总分结构写一写。

1、用总分结构写一写。(二选一)

我们的校园真美丽!

说一说我们的校园美在哪些地方?

今天的天气真热啊!

说一说天气热你看到了什么?

2、展示学生的课堂作业。

板书设计:

3、美丽的南沙群岛蓝色宝库富饶

迷人的世界美丽

资料摘要

2 美丽的南沙群岛ppt配套的教学设计及说课稿