2 美丽的南沙群岛优质教案设计｜教案在线预览

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《美丽的南沙群岛》第二课时教学设计贵池区梅里学校石磊教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文,练习背诵课文二、三自然段。2、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱国爱岛的情感。初步理解“总—分”的构段方式,学习这一写作方法。教学重难点重点:语言优美,如“星罗棋布”“心旷神怡”等,注重对

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-05-31 15:18:00

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学校：池州市贵池区梅里学校

2 美丽的南沙群岛优质教案设计

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2018-05-31 15:18:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛优质教案设计

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《美丽的南沙群岛》第二课时教学设计

贵池区梅里学校石磊

教学目标

1、能正确、流利、有感情的朗读课文,练习背诵课文二、三自然段。

2、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱国爱岛的情感。初步理解“总—分”的构段方式,学习这一写作方法。教学重难点

重点:语言优美,如“星罗棋布”“心旷神怡”等,注重对学生语言的积累。

难点:初步理解课文“总分”的构段方式,学习这一写作方法。教学准备:课件

教学过程:

一、谈话导入

1、出示群岛图片,感受群岛的美丽。

2、出示地图,知道群岛的具体位置。

二、精读感悟

(一)精读课文第一自然段:地理位置

1、感受岛屿之多,岛屿之美。

2、感受祖先的勤劳、勇敢及南沙群岛是中国领土。

(二)精读课文第二自然段:物产丰富

1、学生自读。

2、深入了解“宝库”(海洋生物、矿产资源、海洋动力)。

3、体会“巨大”一词(难以计数、极为丰富、用之不竭)

4、理解词语(蕴藏、贮存)。

5、了解波斯湾。

6、初步了解构段方式(总——分)。

(三)精读课文第三自然段:景色迷人

1、本段主要描写了哪些景色?(天、海、海底、浪涛)

2、感受景色的迷人(远望——俯看——细赏)。

3、进一步了解构段方式(总——分)。

三、作业

1、完成表格。

2、将课文内容向别人介绍,当回小导游。

附板书设计:

美丽的南沙群岛位置最南端

宝库景色巨大的迷人的

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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