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教室课题:教室课型:新授教学目标:充分利用教室的真实情景,让学生观察教室里物体的位置,引导学生进行有条理地表达。教学重点:教学难点:引导学生进行仔细地观察和有条理地表达是难点。教学准备:电子白板课时安排:1课时教学过程:活动一:组织学生观察“教室”挂图。1.小明和我们一样大,是一名一年级的小学生,他

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2018-04-16 15:47:00
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教室ppt课件课堂实录

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教室ppt课件课堂实录

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正文

教室

课题:教室

课型:新授

教学目标:充分利用教室的真实情景,让学生观察教室里物体的位置,引导学生进行有条理地表达。

教学重点:教学难点:引导学生进行仔细地观察和有条理地表达是难点。教学准备:电子白板

课时安排:1课时

教学过程:

活动一:组织学生观察“教室”挂图。

1.小明和我们一样大,是一名一年级的小学生,他在另一个学校上学,你们想不想看看他的教室是什么样子?(出示“教室”挂图) 2.你认为他的教室怎么样?(干净、整齐、有电视……) 3、和我们的教室比一比,有什么不一样? 4、想像自己站在图中,面向黑板,请你说出物体的位置。

活动二:说说自己的教室

1.同学们坐在自己的位置上,看看教室的前面有什么?后面有什么?(前面有黑板、红旗、讲桌、老师……) 2.再看看教室的左边、右边分别有什么?(左边有窗户、暖气……右边有……) 3.教室的上面、下面各有什么?

活动三:说说自己的家按一定的顺序说说你的家里的物品是怎样摆的?

(同桌互相说,指定几名学生给大家说)

活动四:说说你的文具盒指一指,说一说你的文具盒的上下、前后、左右6个面。

活动五:指定一个座位,请同学们说说从讲台到指定座位的路线,怎么走?有几条?

活动六:画一画教材69页练一练第2题.

板书设计:

教室

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