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辽海版三年级品德与社会下册教案第三单元第一课今非昔比一、教学目标:1.通过调查访问、观察等形式收集资料,了解家乡的过去,认识家乡的今昔变化;2.通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培养热爱家乡的情怀;3.在合作、自主、探究的学习过程中,培养学生查找资料、访谈、资料研究、合作交往的能力。4.进一步

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3 我生活的社区优质教案设计

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3 我生活的社区优质教案设计

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辽海版三年级品德与社会下册教案

第三单元

第一课

今非昔比

一、教学目标:

1.通过调查访问、观察等形式收集资料,了解家乡的过去,认识家乡的今昔变化;

2.通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培养热爱家乡的情怀;

3.在合作、自主、探究的学习过程中,培养学生查找资料、访谈、资料研究、合作交往的能力。

4.进一步萌发对家乡的热爱之情,从小关心家乡的发展,为家乡的发展献计出力。

二、教学重点:

通过收集家乡的历史、地理、人文等有关故事,了解家乡的变迁。

三、教学难点:

激发学生对家乡的自豪感。

四、教学准备:

1.歌曲:《谁不说俺家乡好》;

2.收集有关历史、地理、人文等有关故事及图片等资料,了解家乡变化的情况。

3.多媒体教学设备。

教学设计:

活动一:感受家乡的变化。

1.歌曲导入。

今天,老师能和你们这群活泼可爱的孩子在一起学习,心情特别好,像阳光一样灿烂,还为你们带来了一首优美动听的歌曲,我们一起听一听。

课件出示歌曲《谁不说俺家乡好》。

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