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二年级道德与法治一单元欢欢喜喜庆国庆教学设计—《庆祝我们共同的节日》石家庄经济技术开发区西马村小学孙雪亚学习目标1、感受国庆的隆重,激发热爱祖国母亲的情感,增强作为中国人而感到骄傲。2、深入生活,找找人们庆祝国庆节的各种方式,知道爱国的形式多种多样。3、知道国庆节是祖国妈妈的生日,知道用实际行动为祖
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3.欢欢喜喜庆国庆课件配套优秀获奖教案
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关键词:3.欢欢喜喜庆国庆课件配套优秀获奖教案
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二年级道德与法治一单元欢欢喜喜庆国庆教学设计
—《庆祝我们共同的节日》
石家庄经济技术开发区西马村小学
孙雪亚
学习目标
1、感受国庆的隆重,激发热爱祖国母亲的情感,增强作为中国人而感到骄傲。
2、深入生活,找找人们庆祝国庆节的各种方式,知道爱国的形式多种多样。
3、知道国庆节是祖国妈妈的生日,知道用实际行动为祖国妈妈庆祝生日。
教学重点:了解祖国和国庆节的相关知识,体验庆祝国庆节的多种方式。
教学难点:萌生热爱祖国的情感,用实际行动为祖国妈妈庆祝生日。
一、课堂导入
师:小朋友记得自己的生日吗?
谁记得妈妈的生日是哪天?
你怎么向妈妈庆祝的?
我们祖国妈妈也有生日,她的的生日是哪一天呢?
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,在那一天,全国各族人民和全世界的华人同胞都会为祖国母亲庆祝生日,所以这一天被称为“国庆
节”。他们是什么做的?该怎样庆祝这个节日呢?让我们一起来学习《庆祝我们共同的节日》吧!
学习新知:
活动一:回忆新中国来之不易,激发学生的爱国情感。
庆祝之前,我们不能忘记那些英雄们,是他们抛头颅、洒热血用生命换来了我们今天的幸福生活,谁还记得那些英雄呢?他们是谁?谁来给大家讲一讲他们的故事呢?
新中国来之不易啊!我国把9月30日定为中国烈士纪念日。在那一天,人们送上鲜花,向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念。
活动二:各族人民和世界各地的华人是怎样庆祝国庆节的?
活动三:调查身边的人是怎样庆祝国庆节的?
活动四:解读十九大,弘扬爱国精神。作为祖国妈妈的孩子,我们用什么方式庆祝国庆节呢?
四、课堂总结
我们与祖国妈妈同享欢乐的过程中,收获了很多,可以说我们此时拥有的幸福与快乐,都是祖国给予的,让我们一起感谢我们的祖国,再一次祝我们的祖国生日快乐!
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关于本教案的常见问题
Q:3.欢欢喜喜庆国庆课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.欢欢喜喜庆国庆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。