2.周末巧安排名师教学设计1
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未知
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关键词：2.周末巧安排名师教学设计1
正文
第2课周末巧安排教学设计
南漳县卞和小学
张丽
教学目标
1、要合理安排时间，培养学生的时间观念
2、学会在生活中合理安排时间，提高工作效率。
3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。
教学重点、难点
教学重点：初步建立时间观念，了解合理安排时间的重要性。
教学难点：养成有秩序，守时间的习惯。
教学流程：
第一课时
一、导入（3分钟）
谈话导入：周末刚刚过去，大家周末都做了什么呢？
请同学们拿出作业卡1，填一填周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们。
教师总结：哇！小朋友们的周末真是丰富多彩，有的……有的……有的……，那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？
（板书：周末巧安排）
二、授新（35分钟）
（一）这样可以吗？
1.辨一辨：课件展示图1、图2
师：这幅图是什么意思呢？哪位小朋友能用自己的话说一说？
师问：周末这样做可以吗？为什么？
2.想一想：周末我们要早起还是晚起呢？
3.课件展示图3、图4 师：这幅图是什么意思呢？哪位聪明的小朋友能给我们讲一讲？
师问：周末这样做可以吗？为什么？怎么做才是正确的？
4.想一想，作业我们要先做还是后做呢？
（二）虚拟周末
1．师：周末时间很快就过去了，我们怎样才算合理安排呢？评价：孩子们想的真周到！安排的既科学又合理！
2．游戏畅想：如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？
3．师：既然，我们有这么多事情要做，我们就要做一个计划表，按照计划一步一步去完成，那样会更合理的！全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排
4．请同学们拿出作业卡2，完成计划表，评价计划表。
5．总结：周末过的充实愉快而有意义，有利于身心的健康发展，所以我们应当认真的安排自己的周末生活。
三、
拓展
撰写周末日记，把你在周末做的最有意义的事情写出来。
板书设计：
第2课周末巧安排
说说我的周末
这样可以吗? 怎样安排更精彩?
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-04-21 06:02:44
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作者信息
5ygggwenku_52031
来自：学校：南漳县城关镇实验小学
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