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部编人教版二年级下册道德与法治清新空气是个宝教学设计教学目标:1、了解空气对我们人类生活的重要性;2、了解我们所处环境空气的现状;3、了解空气污染的主要污染源;4、学会为保护清新空气应该做些什么。5、对学生进行普法教育——《宪法》;《中华人民共和国大气污染防治法》;教学重难点及关键:了解并学会空气污
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10 清新空气是个宝课堂实录【3】
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关键词:10 清新空气是个宝课堂实录【3】
正文
部编人教版二年级下册道德与法治清新空气是个宝教学设计
教学目标:
1、了解空气对我们人类生活的重要性;
2、了解我们所处环境空气的现状;
3、了解空气污染的主要污染源;
4、学会为保护清新空气应该做些什么。
5、对学生进行普法教育——《宪法》;《中华人民共和国大气污染防治法》;
教学重难点及关键:
了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做;让学生了解相关法律法规。
教法:
利用教材以及相关资料课件进行教学,让学生们讨论,并进行统一总结。
教学准备:
搜索有关空气的资料。
教学过程:
一、谜语引入
1、
摸不着,看不到,没颜色,没味道,生命世界当个宝,一时一刻离不了。——谜底
空气
2、
明确学习目标
清新空气是清爽新鲜的空气,只有这样的空气才是宝贵的。通过本课的学习,我们会了解保护空气的相关知识,了解相关法规,会更加珍惜我们宝贵的空气。
二、空气的重要性
1、
空气是地球上一切生物赖以生存的物质,生命离不开生命——视频《生命离不开空气》
2、
选择生存环境说明选择理由——课件展示两种生活环境
3介绍雾霾的形成原因——视频动画展示
3、
总结雾霾产生的几种方式——课件出示
4、
空气污染对人类的危害——视频+课件展示
三、法制教育
1、《宪法》——宪法宣传片
宪法是国家根本大法,是国家一切法律法规制定和修改的依据。
2、学习宪法中大气污染相关条例——课件展示
3、介绍《中华人民共和国大气污染防治法》
4、介绍吉林治理空气污染的举措
四、学习保护空气的知识
1、学习如何判断空气质量方法
课件出示
观察
看电视
网上搜索
出门感受
3、
我们可以做些什么
根据查找资料汇报
4、总结
课件演示
五、总结:希望小朋友今后都做环保小卫士,学法懂法,让我们的生活更加美好,最后,让我们用愉快的歌声结束本课
伴随《郊游》mv结束本课
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:10 清新空气是个宝课堂实录【3】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10 清新空气是个宝》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。