Unit 2 Has Amy got a bike?公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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Module 9 Unit 2 Has Amy got a bike ? 信宜市怀乡镇中堂小学刘燕玲一、教学目标1. 理解单词：has got , hasn’t ; 识记单词：by , bus , car 2. 掌握句子：Has Amy got a bike ? Yes , she has . /N

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Has Amy got a bike?

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2018-06-01 01:02:00

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学校：信宜市怀乡镇中堂小学(新寨分校)

Unit 2 Has Amy got a bike?公开课教案（教学设计）

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Module 9 Unit 2 Has Amy got a bike ? 信宜市怀乡镇中堂小学

刘燕玲

一、教学目标

1. 理解单词：has got , hasn’t ; 识记单词：by , bus , car

2. 掌握句子：Has Amy got a bike ?

Yes , she has . /No , she hasn’t .

She goes to school by bus . 3. 培养学生用英语向大家展示自己及家人的交通方式。

4. 鼓励学生大胆说英语，激发学习英语的积极性。

二、教学重点

1. 单词：car , by , bus

2. 句型：Has Amy got a bike ? Yes , she has ./ No , she hasn’t . 三、教学难点

谈论交通工具及交通方式。

四、教具

课件

、单词卡片

、录音机

、磁带

五、教学过程

Step 1

Warm up and revision

1. Greetings

2. Sing the “ABC” song

3. Review the words

Step 2

Presentation and practice 1.

同学们，你们知道有哪些交通工具呢？

课件显示交通工具，让学生猜是什么交通工具。

利用卡片教单词：by , bus , car ，并通过多种形式操练。

通过摘苹果游戏来认读单词。

教师向学生提问：Have you got a T-shirt ? 当学生回答

Yes , I have . 教师引出句子：XXX has got a T-shirt .当学生回答

No , I haven’t . 教师引出句子：

XXX hasn’t got a T-shirt .多问几个学生，让学生从句子中理解has got , hasn’t . 6.

利用卡片教

has got , hasn’t . 7.

出示图片，让学生读句子。

学习句型：Has he / she got a ....?

Yes , he / she has .

No, he / she hasn’t . Step 3 Learn the text

Listen and point

Listen and repeat 3.

Act it out Step 4 Conlidation and Extension 1.

小结

“have”

和

“

has ”的用法

做练习，用have 和

has 填空

（课件出示）

Free talk (见课件）

Step5

Homework

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Has Amy got a bike?公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Has Amy got a bike?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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