5 健康游戏我常玩ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《健康游戏我常玩》教学设计一、教学内容：健康游戏我常玩二、教学目标: 1.知识与能力在游戏活动中学会思考，学会合作,并掌握一些游戏的小技能。2.情感与态度激发乐于游戏的情感，培养合作意识和创新精神。3.过程与方法通过在玩中学、学中玩的方式，体验探索问题的乐趣。三、教学重难点1.重点:能根据自己的情况

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所属课文：5 健康游戏我常玩

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2018-04-20 11:22:00

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学校：蕲春县株林镇中心小学

5 健康游戏我常玩ppt配套教案和课堂实录

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关键词：5 健康游戏我常玩ppt配套教案和课堂实录

正文

《健康游戏我常玩》教学设计

一、教学内容：健康游戏我常玩

二、

教学目标:

1.知识与能力

在游戏活动中学会思考，学会合作,并掌握一些游戏的小技能。

2.情感与态度

激发乐于游戏的情感，培养合作意识和创新精神。

3.过程与方法

通过在玩中学、学中玩的方式，体验探索问题的乐趣。

三、教学重难点

1.重点:能根据自己的情况选择合适的游戏，乐紆参与有意义的游戏活动。

2.难点: 在游戏活动中学会思考，学会合作,并掌握一些游戏的小技能。

四、教学准备：相关课件

五、教学课时：2课时

六、教学过程

第一课时

一、激趣引入

1.师: 小朋友们，告诉你们一个好消息，游戏王国里有好多好玩儿的游戏，你们想不想到游戏王国看看?

2.生:想。

3.师: 请同学们乘坐游戏王国的特快专列到游戏王国去吧!(配上火车行驶时的声音)

4.(出示许多小朋友在跳绳、爬杆、踢毽子、捉迷藏、丢沙包等画面)师: 游戏王国的小朋友们都在干什么呀

5。生: 做游戏。

6.师:画面里有你们喜欢玩的游戏吗? 7.生:有。

8.师: 好，今天我们就一起来说说我们常玩的游戏。

二、体验游戏

1.师:小朋友们，快和同组的同学说说你玩过的游戏，看谁说得清楚。

2.学生先在小组内讨论，再在全班交流。

第二课时

一、游戏诊断会

1.(出示户外运动、球类游戏、电脑游戏、益智游戏等图片)师: 你们喜欢哪种游戏?为什

2.生: 我喜欢电脑游戏，因为电脑游戏好玩。

生2: 我喜欢球类游戏，因为球类游戏能强身健体，让我快乐。

生3: 我喜欢户外运动，因为它不仅能让我拥有健康的体魄，还能让我欣赏到美丽的风景。

3.师: 同学们说得很有道理。在日常的生活中，我们要多玩适合自己的、健康安全的游

二、选个游戏玩一玩

1.(出示教材第20页图片)师: 图片中的同学们说了些什么?你们从中明白了什么? 2.生: 即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。

3.(出示教材第21页图片)师: 请同学们认真观察图片，说一说你们有什么发现。

4.学生在小组内交流，小组代表发言。

5.师小结: 同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉不一样!

三、课堂小结

通过本节课的学习，我们了解到我们经常玩的游戏哪些是健康的，哪些是不健康的。同时，我们认识到平时玩游戏时应该选择适合自己的、健康安全的游戏。我相信同学们今后一定会做得更好!

关于本教案的常见问题

Q：5 健康游戏我常玩ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 健康游戏我常玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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