15 坚持才会有收获ppt课件课堂实录

道德与法治

二年级下册

第四单元

我会努力的

15 坚持才会有收获

教学目标：

1．在自己的生活经验中发现坚持品质的重要性。

2．学习克服容易气馁的方法。

3．在生活中践行意志品质的好品质。

教学重点：

引导学生联系自己的生活、学习实际，体验坚持的重要性，学习一些让自己坚持下来的方法。

教学难点：

指导、鼓励学生选定目标，坚持不懈地做事，培养他们持之以恒的精神。

教学过程：

一、导入新课

1.出示图片1，这是我校老师夏老师的儿子贺文浩获得的荣誉，他在芜湖市小学书法组比赛中获得一等奖。

2.出示图片2，欣赏一下他的书法作品。

3.你觉得他为什么会获得一等奖？

4.因为贺文浩同学能坚持练习书法，所以才会获得书法比赛的一等奖。只有坚持才会有收获。今天，我们就来学习《坚持才会有收获》。（出示图片3）

二、我们都坚持过

1.在生活和学习中，有很多人都有坚持的经历，让我们一起去看看。

2.出示图片4，图中小朋友和他的爸爸坚持天天跑步。

3.出示图片5，图中小朋友坚持每天拖地、打扫卫生。

4.出示图片6，图中小朋友坚持踢毽子。

5.出示图片7，图中小朋友坚持给花浇水。

6.出示图片8，图中小朋友坚持每天看课外书。

7.出示图片9，生活中，我们都经历过“坚持”，你们还记得当时的感受吗？

8.老师说自己坚持写日记的感受。

三、坚持的收获

1.坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。

2.出示图片10，坚持跑步，让我们的身体变得结实了，更健康，很少感冒。

3.出示图片11，坚持打扫卫生，家里变得干净整洁，生活环境更加舒服。

4出示图片12，坚持踢毽子，在运动会上获奖，为班级增添荣誉。

5.出示图片13，坚持给花浇水，花开得十分美丽。

6.坚持图片14，坚持看课外书，能增长知识，在活动中获奖。

7.请同学说说你坚持的收获。

8.出示图片15，介绍著名书法家王羲之坚持刻苦练习书法的故事。同学们听完后，都有什么感受？总结出如何才能坚持下来？

四、特殊的较量

1.坚持也不是一件容易的事，需要我们克服各种困难、持之以恒。出示图片

16，图中两个人正在冲刺。请同学表演当时你冲刺时，心里是怎么想的？

2.出示图片17，现场体验：一起来做金鸡独立，看能坚持多久？有什么感受? 五、选定目标，制定计划表

1、在生活和学习中，我们有时候要坚持做一些事情。在坚持之前，我们要想一想，选择哪件事情来坚持呢？选好目标之后，我们不妨制定计划表，让我们坚持一个星期，或者更长的时间。（出示图片18）

六、总结

只有我们坚持做一件事情，在坚持的过程中，克服各种困难，持之以恒地去做，就一定会有所收获。