养成好习惯优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

11 养成好习惯课型略读课时安排 1课时教学目标： 1.认读“轨、睹、惕、暇、暂、遣、娱、勉”8个生字，辨别多音字“强”。 2.默读课文，体会中心句在文章所起的作用。 3.理解课文内容，明白养成好习惯的重要作用，从小自觉养成良好习惯。重点难点 1.重点：理解课文主要内

资料类型：教学教案文档

所属课文：养成好习惯

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2018-04-14 00:02:00

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学校：新宁县金石镇藕塘小学

养成好习惯优秀说课稿

未知

2018-04-14 00:02:00

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关键词：养成好习惯优秀说课稿

正文

11 养成好习惯

课型

略读课时安排 1课时教学目标：

1.认读“轨、睹、惕、暇、暂、遣、娱、勉”8个生字，辨别多音字“强”。

2.默读课文，体会中心句在文章所起的作用。

3.理解课文内容，明白养成好习惯的重要作用，从小自觉养成良好习惯。重点难点 1.重点：理解课文主要内容，体会中心句的作用。 2.难点：读中适当渗透议论文的相关知识，能联系生活实际谈自

己的理解。教学过程：

一、创设情境，激趣导入。

1.请大家齐读名言，说说你从这则名言中知道了什么。 “好的行为收获好的习惯，好的习惯收获好的性格，好的性格收获好的命运。” 2.同学们，养成好习惯非常重要，这节课，我们学习《养成好习惯》。 3.请齐读课题，你能根据课题提出问题考同学吗？二、默读课文，深入理解。 1.思考问题。（1）为什么要养成好习惯？（2）怎样养成好习惯？

2.小组讨论。 3.指名汇报。（1）为什么要养成好习惯？

第1自然段介绍习惯一旦养成，要想改变过来却很不容易。

第2自然段以清晨早起这个好习惯为例。说明养成好习惯非常重要。

第3自然段介绍礼仪行为的规范，我们中国人最重礼仪。（2）怎样养成好习惯？

第4自然段指出大声讲话，扰及他人的宁静，是一种不好的习惯。

第5自然段指出时间就是生命，我们要养成一种利用闲暇的习惯。第6自然段指出有志的人耐得清寒，我们从小养成简朴的习惯。

4.提出自己还不懂的问题。说出来，大家一起来解决。三、再读课文，总结归纳。

想一想：这篇课文围绕课题，主要写了什么内容？

本文主要写我们从小养成好习惯的重要性和怎样养成好习惯。四、交流感受，拓展延伸。

1.请你联系课文内容或生活实际，谈一谈养成好习惯的重要性。

2.结合自己的学习实际和生活实际，说一说怎样才能养成好习惯？五、重点阅读，体会写法。

1.画出每段的中心句读一读，说一说有怎样的发现。

2.试着去掉每段第一句再读读，比一比有什么不一样？六、小结：

每段的第一句都是总起句，全段都是围绕这个总起句写的，这样

的写法使内容精练，段落意思明确，重点突出。七、小结本节课的收获。八、作业：

听写生字。九、板书设计：

11﹡

养成好习惯十、教学反思：

清晨早起重视礼仪养成好习惯

顾及他人珍惜时间耐得清寒

“勿以善小而不为”

关于本教案的常见问题

Q：养成好习惯优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《养成好习惯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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