从身边做起第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

口语交际《从身边做起》教学目标1、仔细观察图画，展开合理想象，练习说话，学习礼貌劝阻。2、能正确与人交流、清楚明白地表达。3、讲述见闻，分析思考，说出自己的感受和想法。教学重难点1、对不文明行为进行礼貌劝阻。2、对不文明行为发表看法，提出合理化建议。教学准备1、教学PPT 2、礼貌词卡片3、角色扮演

资料类型：教学教案文档

所属课文：从身边做起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

209

下载次数

更新时间

2018-04-25 08:09:00

来源学校

学校：临武县武水镇同益中心小学

从身边做起第二课时教学实录

未知

2018-04-25 08:09:00

209

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：从身边做起第二课时教学实录

正文

口语交际《从身边做起》

教学目标

1、

仔细观察图画，展开合理想象，练习说话，学习礼貌劝阻。

2、

能正确与人交流、清楚明白地表达。

3、

讲述见闻，分析思考，说出自己的感受和想法。

教学重难点

1、对不文明行为进行礼貌劝阻。

2、对不文明行为发表看法，提出合理化建议。

教学准备

1、教学PPT 2、礼貌词卡片

3、角色扮演头饰

教学过程

一、

视频导入，以情入境

师：最近老师听说森林里的小动物身边发生了一些非常不好的事情，让我们一起去看看到底发生了什么？

播放视频，指导学生仔细观察。

师：小动物们还给大家寄了一封信，赶紧拆开看看！

PPT展示信件，学生齐读：

“亲爱的同学们，你们好！刚刚视频里的坏事情都是大魔王造成的，我们想请你们这些勇士们帮助我们打倒大魔王，让我们重回美丽的大自然！”

揭示课题，学生齐读。

二、

小组合作闯关，学会礼貌劝阻

师展示PPT向生介绍打败大魔王的闯关规则。

1、第一关：河流污染

（1）PPT展示鱼类大量死亡的图片和小鱼的请求，引出河流污染的危害。

（2）展示有人往河里丢垃圾的现象，请学生对其进行礼貌地劝阻，教师进行指导,劝阻语言最生动的小组获得一支战胜魔王的法宝。

2、第二关：空气污染（1）通过小鸟的请求，认识空气污染的主要来源。

（2）小组交流如何治理空气污染，并将结果展示出来，办法最多的小组获得一支战胜魔王的法宝。

3、第三关：树木的请求 PPT展示光头强砍树的图片，请学生上台进行角色扮演，想象说话：图上的树木该多么难受，它们会说些什么呢？那些做出不文明行为的人又会说些什么？

光头强边砍边说：“ 。”

大树忍着疼痛说：“ 。”

（1）

自由联想，组内角色互动。

（2）

全班交流，每组派一位代表上台表演。

（3）

再请同学上台尝试礼貌劝阻扮演做出不文明行为的人的同学。

（4）

指导评价，看了这几位同学的表演，你最喜欢谁的？你认为他哪些地方表演的惟妙惟肖？你还能为他提出一些好的建议吗？

（5）

评选出最佳小演员，并奖励打败魔王的法宝：孩子们让我们为他的出色表演鼓鼓掌吧！

三、

了解身边破坏环境的行为，唤醒保护环境的意识

（1）

揭露大魔王的真正身份——人类的各种不文明行为。

（2）

运用各小组闯关得到的法宝将大魔王打败。

（3）

请学生观赏没有污染的美丽大自然景色，唤醒保护环境的意识。

四、

总结，布置作业

（1）我们所做的每一件小事也许会对大自然产生不可估量影响，所以我们要从身边做起，保护环境，保护我们的大自然。

（2）请同学们画出你心中最美的大自然图画。

关于本教案的常见问题

Q：从身边做起第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《从身边做起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

从身边做起第二课时教学实录