资料摘要

学习目标1.学习课文生字,有感情地朗读课文。2.读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。一、初读课文(一)快速阅读课文,说说课文讲一件什么事?小丑单独为盲女孩表演的感人故事。(二)思考1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演?小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声(原来她是个盲孩子)。2.小丑是

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小丑的眼泪优秀教案说课稿

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小丑的眼泪优秀教案说课稿

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关键词:小丑的眼泪优秀教案说课稿

正文

学习目标

1.学习课文生字,有感情地朗读课文。

2.读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。

一、

初读课文

(一)快速阅读课文,说说课文讲一件什么事?

小丑单独为盲女孩表演的感人故事。

(二)思考

1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演?

小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声(原来她是个盲孩子)

。

2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么回事的?

小丑的不懈努力和耐心表演。

(三)

划分文章段落 第一部分(1-11)小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声,原来她是个盲孩子,于是小丑决定去她家单独为她表演。 第二部分(12-30)在小姑娘的家中,经过小丑的不懈努力和耐心表演,小女孩终于笑了。 ... ... ... 阅读思考

1、小丑提出要到小姑娘家去时“像要做出重大决定似的,鞠了一个躬,”他为什么要这样做呢?

2、小丑是怎样让盲女孩知道小丑是怎么回事的?

总结全文:

1、学完这篇课文,你觉得这是一个什么样的小丑?

__________的小丑

2、从小丑那里,你得到了什么人生启示?

给别人带来快乐,自己将会收获更多的快乐

... ... ... 拓展延伸

小丑给盲女孩带去快乐,那我们在生活中遇到残疾人应该怎样去做呢?

作业

课文写到小丑哭了就戛然而止,但故事肯定没有终止。沉浸在快乐中的小姑娘发现小丑哭了时她会怎么说,怎么做呢?最后小丑又怎么样了呢?请你做个好编导,把这个故事编完。

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关于本教案的常见问题

Q:小丑的眼泪优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小丑的眼泪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。