1 绿叶的梦主要内容及教案内容｜教案在线预览

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课题:《绿叶的梦》重点难点课型方式目标要素知识学习本课生字新词，掌握词语。抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容能力重点抓住课文的重点部分，体会作者的思想感情。难点想象作者描写搜集树叶的情景，体会作者当时的快乐心情。主题课型要素组合辅助课型哲学方式通过重点词句，感觉童年的快乐。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 绿叶的梦

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2018-06-11 08:32:00

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学校：玉林市玉州区城南实验小学

1 绿叶的梦主要内容及教案内容

未知

2018-06-11 08:32:00

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关键词：1 绿叶的梦主要内容及教案内容

正文

课题:《

绿叶的梦

》重点

难点

课型

方式

目

标

要

素

知识

学习本课生字新词，掌握词语。

抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容

能力

重点

抓住课文的重点部分，体会作者的思想感情。

难点

想象作者描写搜集树叶的情景，体会作者当时的快乐心情。

主题课型

要素组合

辅助课型

哲学方式

通过重点词句，感觉童年的快乐。

深入领悟

1、

学习重点段落（3~~6段），理解重点词语，体会采集绿叶带给“我们”的快乐。

2、

指导朗读，读中体会收集树叶的快乐，感受童年时光

3、

总结全文和，理解“梦“的含义。

联系自己的童年生活，启发学生珍惜童年，创造美好童年生活的兴趣。

拓展、作业

1、

对比自己的童年生活，谈谈学习后的感受。

2、

交流自己童年有趣的故事

3、

设计一次活动，享受童年快乐。

4、

作业：写一写自己的童年生活。

信息

树叶贴画，课前学生进行调查

创造

激发学生热爱自然的情感

品格

激发学生创造美好童年生活的兴趣。

从学生切身感受引导，激发学生的兴趣。

课时

2课时

设

计

意

图

教

学

环

节

操

作

流

程

谈话导入

1、

单元给我们讲述的是作者们的童年故事，他们的童年是怎样的？和我们的童年生活有什么不同吗？

2、

我们讲述的是作者们的童年故事，他们的童年是怎样的？和我们的童年生活有什么不同吗？

初步感知课文内容，认读本感受作者童年的快乐，

课生字词，学会自主学习。

初读课文

整体感知

1、

自读课文，认读生字。

1、

默读全文，提出问题

2、

小组合作学习生字词。

2、

思考问题：课文写了几3、

默读课文，完成自读要件事？作者对绿叶着迷求。

的原因。

4、

检查认字情况，自读要3、

小组内交流问题

求完成效果。

4、

小结。

关于本教案的常见问题

Q：1 绿叶的梦主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 绿叶的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 绿叶的梦主要内容及教案内容