4 船儿出航优秀教案内容

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2018-04-25 10:50:00
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4 船儿出航优秀教案内容

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关键词:4 船儿出航优秀教案内容

正文

船儿出行

一、教学目标:

1.初步了解有关船的知识,知道船的基本结构和用途。

2.能用拼贴画的形式创作出富有特色的航行中的船,提升表现力和想象力。

3.提升从小热爱航海事业,养成不怕困难的精神。

二、教学重点、难点:

重点:用纸折一艘小船,并加以联想。

难点:表现航行中的船,

并加上有趣的背景。 三、课前准备

彩色卡纸、油画棒,双面胶或固体胶。

四、教学过程::

(学生)观察自己喜欢的船的特点;收集有关船的资料,体会航行中船的魅力;准备油画棒(或蜡笔)、水彩笔、纸张等常规作画工具

(教师)课件、范画等

1.

航船初相识

(1)

你坐过船吗?你坐过怎样的船?

(2)

看来同学们对船儿(贴标题“船儿”都不陌生老师这里也有很多不同种类的船,我们来看看,它们都是什么船?可以在哪里航行?

出示帆船(大海)、军舰(大洋)、渔船(湖泊、大海)、游乐船(公园、湖泊)、龙船(湖泊)

2.船的结构

(1)同学们看过了这么多不同种类的船,那你知道船的结构吗?船儿有哪些部分组成呢?我们以帆船为例(出示课件)

船头、船尾、船身、帆、甲板

3.折叠纸船

(1)

我们了解了船的结构以后我们是不是可以给自己建一艘船啦?老师这儿有一艘小船,你看,是用什么做的?(纸)

你知道怎么折的吗?(不知道)请一位同学上来“分解”这艘小船,让大家看看究竟是怎么折的。谁愿意上来?(学生上台在实物投影仪下拆开小船,并说说怎么折的。

学生折一折小船,并给小船取个名字。

(2)

我已经看到了好多小船都造出来,那么接下来船儿就可以出行啦!(贴板书“出行”)

谁来给大家看看你造的小船?(你给你的小船取名什么?你希望它可以驶向哪里?(

驶向大海)它会遇到什么?)(驶向太空,遇到星星,遇到飞船)(驶向公园,遇到其他的游船)

(3)

看看其他同学们的船儿都驶向了哪儿?

同龄人作品欣赏。

3.作业:

给船儿找一个目的地,用蜡笔画出来,并将卡纸对折,把小船用双面胶粘在卡纸上。

4.展示

生上台展示自己出行中的小船,说说自己的船儿驶向哪里。

5小结

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