资料摘要
《过生日》综合实践课框架北师大版数学一年级(上)第二单元《过生日》教学设计的数学学科的综合实践活动课《过生日》,它可以和美术、集合学科整合活动任务:1、设计方案,做好准备工作。2、小组分工,明确任务。3、记录活动过程。设计方案:1、做好活动的准备2、设计活动的过程动手实践:1、观看桌子上摆放了什么?
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快乐的午餐优秀教学实录
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关键词：快乐的午餐优秀教学实录
正文
《过生日》综合实践课框架
北师大版数学一年级(上)第二单元《过生日》教学设计的数学学科的综合实践活动课
《过生日》,它可以和美术、集合学科整合
活动任务:
1、设计方案,做好准备工作。
2、小组分工,明确任务。
3、记录活动过程。
设计方案:
1、做好活动的准备
2、设计活动的过程
动手实践:
1、观看桌子上摆放了什么?
三块蛋糕哪个最大?哪个最小?
2、观察哪杯水最多?哪杯水最少?
3、联系生活实际,比手的大小。
交流反思
1、分析用到哪些数学知识
2、进一步完善教学设计方案
自我评价
涂星表扬小组活动中表现突出的学生
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关于本教案的常见问题
Q：快乐的午餐优秀教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《快乐的午餐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。