第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学设计案例

滦南县第四中学高二语文导学案

课型

课

时

备课教师

审核教师

时

间

新授

课题

1 薛小娟

评

价

听

课

教

师

鉴赏古代诗歌之意境题

1、明确意境类题型的考查模式。

学习

2、掌握意境类题型的解题技巧。

目标

3、提高学生鉴赏诗歌的能力。

重点

掌握意境类题型的答题思路。

难点

能全面、规范地解答意境类题型。

教

学

过

程

常见意象类型

1、送别类意象：___ 2、思乡类意象：___ 预习

3、愁苦类意象：___ 准备

4、战争类意象：___ 5、抒怀类意象：___ 6、闲适类意象：___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___情感_____________________________ ___情感_____________________________ 评___情感_____________________________ 价：

___情感_____________________________ ___情感_____________________________ ___情感_____________________________ (一)意境题常见提问方式

1、这首诗描绘了一幅什么样的画面？由哪些景物构成？

2、这首诗“XX”两句描绘了什么样的图景，有什么寓意？

3、XX句描绘了什么样的图景，这样写有什么好处？

4、这首诗营造了什么样的意境？

5、这首诗描绘了什么样的图画，表达了诗人什么样的情感？

（二）答题思路

_________________________________________________________________ 知识

梳理

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________评价：

（三）答题模式

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 滦南县长宁中学导学案

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绝句二首（其一）

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

[注] 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。

问题：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。(6分)

中夜起望西园值月上①

柳宗元

觉闻繁露坠，开户临西园。

寒月上东岭，泠泠疏竹根。

石泉远逾响，山鸟时一喧。

倚楹遂至旦，寂寞将何言。

【注】 ①本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 提问：这首诗描绘了一幅怎样的图景？寄托了作者怎样的情怀？(6分)

鹧鸪天

代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

【注】

①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。

问题设计：词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）

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