两位数除以一位数的竖式计算，没有余数教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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《笔算两位数除以一位数》教学设计滦县第三实验小学刘素芝教学内容:冀教版数学三年级上册笔算两位数除以一位数。教学目标:1、结合具体问题,经历自主探索两位数除以一位数的计算方法的过程。2、掌握两位数除以一位数的笔算方法,能正确地进行笔算。3、积极参加数学活动,体会用竖式计算的算理,增强学好数学的信心。教

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所属课文：两位数除以一位数的竖式计算，没有余数

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2018-05-23 17:16:00

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学校：滦州市第三实验小学

两位数除以一位数的竖式计算，没有余数教学设计(第一课时)

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关键词：两位数除以一位数…教学设计(第一课时)

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《笔算两位数除以一位数》教学设计

滦县第三实验小学刘素芝

教学内容:冀教版数学三年级上册笔算两位数除以一位数。教学目标:

1、结合具体问题,经历自主探索两位数除以一位数的计算方法的过程。

2、掌握两位数除以一位数的笔算方法,能正确地进行笔算。

3、积极参加数学活动,体会用竖式计算的算理,增强学好数学的信心。

教学过程:

一、插花问题:

1、教师谈话引出插花问题,出示例1,让学生了解题中的数学信息和妈妈提出的问题,师生列出算式。

⑴、师谈话引入:同学们,你们喜欢花吗?老师也很喜欢花,今天我们来解决和花有关的问题,高兴吗?

⑵、请大家看这幅情境图,谁来说一说你从图中都了解到了哪些数学信息,妈妈提出了什么问题?

学生回答:从题中我们知道了妈妈买了48枝玫瑰,平均插在2个花瓶中,问题是:每个花瓶插多少枝?

2、师提出帮妈妈算一算的要求,让学生用学过的方法口算,教师随机强调口算过程并写出结果。

⑴、指名列式:教师板书48÷2=□(枝)

⑵、谁能用学过的口算的方法帮妈妈计算出结果。

生:48÷2,把48分成40和8,用40和8分别去除以2,40除以2等于20,8除以2等于4,20和4合起来等于24。

⑶、再请学生讲口算的方法,师随机强调算理并写出得数。3、教师讲解用竖式计算48÷2,重点说明除的顺序,每一步计算的算理,书写格式和商的书写位置。

⑴、师:我们已经用口算的方法帮妈妈算出了结果,那用竖式该怎样计算48÷2呢?下面我们就来认识除法竖式。

⑵、师边讲解边演示竖式写法:

①、先写出一横一撇表示除号。

②、再写出被除数和除数。

③、把48分成40和8,40除以2等于20,20就是2个十,所以把2个十的2写在被除数4的上面,和4对齐,2乘20等于40,40写在被除数48的下面,40的0可以省略不写。画一条横线。十位上的4-4=0,0略去不写。

④、被除数个位上的8落下来,用8除以2等于4,4写在被除数8的上面和8对齐。2乘4等于8,在8的下面写8。再画一条横线,8减8等于0,就把0写在横线下面和8对齐。4、师:笔算除法就这样算、这样写,谁能再说一遍这个竖式是怎样算的?怎样写的?

学生口述,师及时点拨。

5、师演示完成横式和答语。

关于本教案的常见问题

Q：两位数除以一位数的竖式计算，没有余数教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数除以一位数的竖式计算，没有余数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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两位数除以一位数的竖式计算，没有余数教学设计(第一课时)