资料摘要
有趣的数张仕献教学目标:知识目标掌握10以内数的顺序,组成,大小。理解基数和序数的含义,能熟练的计算10以内的加减法。能力目标提高解决问题的能力,感受数学在实际生活中的应用。情感目标体会学数学,用数学的乐趣。教学重点10以内数的认识和加减法、基数和序数的含义。教学难点感受数学在实际生活中应用。教学流
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实践活动 认识周围的数优质教案设计
未知
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关键词：实践活动 认识周围的数优质教案设计
正文
有趣的数张仕献
教学目标:
知识目标
掌握10以内数的顺序,组成,大小。理解基数和序数的含义,能熟练的计算10以内的加减法。
能力目标
提高解决问题的能力,感受数学在实际生活中的应用。
情感目标
体会学数学,用数学的乐趣。
教学重点
10以内数的认识和加减法、基数和序数的含义。
教学难点
感受数学在实际生活中应用。
教学流程
活动一玩一玩凑10游戏
游戏规则:
老师说的时间和学生说的时间加起来要等于10。
老师说:”时钟,时钟
()点了。
学生说:“()点,学生一边说,一边用手比数字。
玩报数游戏
游戏规则:老师说时钟,时钟几点了?”学生按顺序说,1点,2点,、、、、、、
说一说
有几颗糖果?
游戏规则:
10个同学站成一排,玩萝卜蹲游戏,每一个同学手举一个数字。
第一个同学蹲,第一同学蹲,第一个同学蹲完,第三个同学蹲,第三个同学蹲,第三个同学蹲,第三个蹲完、、、、、、
算一算活动四找一找
板书设计
玩一玩说一说算一算找一找
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