一 10以内数的认识和加减（一）名师课堂实录｜教案在线预览

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2(2)抢答:教师出题,学生回答。10可以分成6和几?算式:10-6=()10可以分成8和几?算式:10-8=()3、教学例3。(1)读题,引导学生看懂图意。请同学们数一数,第一行的方格中共有几个圆圈?划去的圆圈有几个?空白的圆圈呢?也就是说10可以分成几和几?那第二行该划去几个圆圈?剩下几个?10

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所属课文：一 10以内数的认识和加减（一）

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2018-04-09 10:05:00

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学校：城北小学

一 10以内数的认识和加减（一）名师课堂实录

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2018-04-09 10:05:00

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关键词：一 10以内数的认…名师课堂实录

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(2)抢答:教师出题,学生回答。

10可以分成6和几?算式:10-6=()

10可以分成8和几?算式:10-8=()

3、教学例3。

(1)读题,引导学生看懂图意。

请同学们数一数,第一行的方格中共有几个圆圈?划去的圆圈有几

个?空白的圆圈呢?也就是说10可以分成几和几?

那第二行该划去几个圆圈?剩下几个?10被分成了几和几?

(2)请同学们把下面的圆圈划完,并填上相应的算式。

(3)全班交流。

三、达标练习。

1、试一试。(课件出示“孔雀开屏”)

2、课堂活动第1题。

3、课堂活动第2题。

4、课堂活动第3题。

四、教学总结。

通过本节课的学习,你学到了什么?

【板书设计】

10的加减法

1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10

…………………………

关于本教案的常见问题

Q：一 10以内数的认识和加减（一）名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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