第一节　字音档案 --汉字的注音方法优质课教案设计｜教案在线预览

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制作人：闫志远审核人：高三语文年月日课题：汉字的注音方法学习目标知识与技能目标小组通过讨论交流，归纳解题方法，并能通过预习，能了解汉字的注音方法。过程与方法灵活掌握运用。目标情感态度与领会汉语的魅力，热爱祖国文化价值观重点：注音方法。难点：突破注音的方法教具：导学过程一、注音举例二、考点分析：注

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所属课文：第一节　字音档案 --汉字的注音方法

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2018-06-14 13:42:00

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学校：北票市尹湛纳希高级中学

第一节　字音档案 --汉字的注音方法优质课教案设计

未知

2018-06-14 13:42:00

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关键词：第一节　字音档案…优质课教案设计

正文

制作人：闫志远

审核人：

高三语文

年

月

日

课题：汉字的注音方法

学

习

目

标

知识与技能目标

小组通过讨论交流，归纳解题方法，并能通过预习，能了解汉字的注音方法。

过程与方法

灵活掌握运用。

目标

情感态度与领会汉语的魅力，热爱祖国文化

价值观

重点：注音方法。

难点：突破注音的方法

教具：

导

学

过

程

一、注音举例

二、考点分析：

注音题题在高考中必考，命题点往往落在几个方面。

三、预习检测：知识梳理

四、重难点研讨：

结合下列例题总结注音类型并归纳其做题方法

例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

误用类型：

例3：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。例4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。误用类型

：

例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。例6：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。误用类型：

例7：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

例8：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。误用类型：

例9：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

例10：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。误用类型

五、考题回放：（见阳光课堂注音专项）六、课堂检测：（阳光课堂练习题）

课堂小结：

课后作业：

课堂回顾：

关于本教案的常见问题

Q：第一节　字音档案 --汉字的注音方法优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　字音档案 --汉字的注音方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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